儿子成绩偏上，高中分班时主动放弃了火箭班，事实证明选择正确

儿子读初中时，成绩不算特别拔尖，但总体来说还算勉强过得去。

初中毕业时，儿子以每科平均90分的成绩被市里一所重点高中录取。

按照儿子中考的这个成绩，根据学校录取的人数和分数线来看，儿子有机会被分到重点班。

恰好我的一个同学此时就在这个学校任教，准备接手高一的班主任，于是委托他打听分班情况。

同学还是很认真帮我打听了学校的分班情况，据同学了解到的情况，学校分班时，确实是按照中考成绩来分的。

学校当时共有四个重点班，意味着中考前两百名以内能分到重点班，而儿子的中考成绩刚刚就在这两百名之内，是能够分到四个重点班的。

听到这个消息，当时我有些犹豫，按照儿子的中考成绩，在重点班垫底肯定是毫无疑问，如果长期这样下去，会打击儿子的自信。

于是，我又委托同学，在分班时不考虑重点班，而是选择六个快班之一，就这样，儿子没有被分到重点班，而是被分到了仅次于重点班的快班。

高一入学的第一次摸底考试，全校两千多名学生，儿子考试成绩与中考时差不多，还是学校两百名左右，但在他们这个班，儿子排名第一。

摸底考试结束后，儿子班开始筹建班委，因为儿子学习成绩是班上第一，被同学推选为班长，这是儿子从小学到初中以来第一次担任班上的干部。

担任了班长的儿子，自觉性相比初中来说，发生了很大的变化，学习积极性也比原来更积极，到高一第一学期期末考试，儿子成绩不但稳居全班第一，而且在学校排名也有所上升，校排名差不多前进了三四十位。

除了学习稳步提升之外，高一第一学期，学校每个班入团名额只有几个人，名额到了儿子这个班，因为儿子是班长，在班上成绩又长期第一，自然很顺利入团了。

高中时，儿子的成绩排名全校前一百名左右，相比初中时候整整前进了一百位，被某中下游985学校录取。

进入大学后，儿子高中时候入团和担任班长的简历引起了辅导员老师的注意，于是儿子被辅导老师委托暂时担任代理班长。

因为儿子在高中时担任了三年班长，对协助老师管理班级门清，儿子很快就胜任了这项工作，得到了辅导员的肯定，后来被正式推选为班长。

两年后，儿子在辅导员的推荐下，又参与了系学生会的工作，担任了系学生会的副主席，同时还光荣入了党。

去年，儿子大学毕业时，各项条件都符合选调生资格，顺利通过选调生考试，目前就职于省里某个部门。

如今回想起来，还是很庆幸，儿子如果高中时候坚持选择重点班，按照儿子的成绩，几乎不能担任班干部，大学时候更难被辅导员看重，可能人生又是不同的轨迹。

当然，如果在重点班，有可能成绩更好，发展前途更广，但儿子毕业就就业的现状来说，作为家长，我还是很满意的。