有的小孩天生的坏,总喜欢霸凌別的孩子,这是因为父母不管教,老师不敢管,学校管不了,于是坏孩子就更坏,常常霸凌同学。
这种环孩子走上社会,也就可想而知。
11月23日,一则“宁夏固原一派出所执法人员殴打学生”的视频在社交平台上传播。视频中,一名女子称“张易派出所执法人员殴打(固原原州区张易镇)红庄小学12岁学生”。她表示,被打者是自己的孩子。视频显示,两名穿制服的人员遇到一名学生,其中一名穿制服的人员两次掌掴、三次脚踢这名学生,又疑似揪这名学生的头发。其间,另一名穿制服的人员未制止。
警察打小孩是事实,但警察为什么要打小孩呢?不知这位家长想过没有?
假如你的孩子小,常被比他大的孩子殴打,你会怎么想?是不是认为警察就应该以这种“以牙还牙”的教育方式来对待霸凌者?
11月24日,固原市公安局原州区分局发布通报:经查,2024年11月22日15时许,张易派出所接到辖区群众电话报警称其孩子在学校被同校学生殴打,副所长王某立即带领值班人员出警。到达现场后,该校两名三年级学生反映其被同校六年级学生马某某多次殴打。民警便对现场人员信息进行登记、核实相关情况,并安抚伤者和其家属情绪。期间,马某某自行离开现场,王某遂带领辅警戴某找回马某某,同时对其踢打,后将其带回班主任办公室等待家长。网传相关视频中事件即为王某、戴某找到马某某时发生。
总是听到这种声音,群众不明真相,不明事理。但巧哥始终不这么认为,伟人说过,群众是真正的英雄。
那么看看网友对这件事的看法。网友认为:“这个霸凌同学的学生把警察同志气个够呛!”
“原视频配音是的女声在解说,她的解说误导了很多不明真相的人。她并没调查了解根据自己主观喜好进行解说断章取义误导人。”
“这被打的小孩子平时打其他同学,警察是让他尝尝被打的滋味。”
“换位感受一下也是一种亲身体验的教育方式,比苦口婆心说教更能感同身受。”
“冲动了,霸凌者变成受害者了,以后更肆无忌惮了。”
“如果霸凌属实,绝对不应该处理干警!要为担当者担当!不能为恶人开脱,如果要让小孩从小没有敬畏,以后会成为更加可怕的恶魔。”
“不敢想那个霸凌者之后该多么有恃无恐。”
为什么这次网友大多同情警察,支持警察,因为这位六年级的学生多次殴打三年级的学生,这是校园霸凌,在民警处理他们的事情时,他却跑了。他并没有认识到自己的错误,也不把法律当一回事。
在巧哥看来,未成年保护法不是保护恶魔的,假如他可以肆无忌惮地殴打比他小的人,为什么不能惩罚?
学校的霸凌常发生,得不到遏制,这个应是重要之因。
对于一个小坏蛋,既然父母管不了,老师不敢管,学校管不了,所以学校才无奈报警。
所以网友赞同这种让霸凌者也尝尝挨打的滋味,也是一种教育。
巧哥不赞同这种声音,是因为警察是执法者,更应该是守法者,就是这小坏蛋多么恶劣,你气得夠呛,也要依法行事,不能打。
但是巧哥又想,不能打,那关又不能关,打又不能打,如何才能让小坏蛋不在学校霸凌呢?
当然,不要以为警察打了马某某,就放弃霸凌的恶行,这是不同性质的两个事件,打人警察被处理,马某某更应依法依规严肃处理。
校园霸凌如何遏制,对霸凌者如何惩罚?如果说孩子是未成年?那作为孩子的监护人家长,该不该受到处罚?
俗话说,子不教,父子过。
为什么网友们对这种以强凌弱,以大欺小的校园霸凌深恶痛绝,因为这种校园霸凌已是越来越多,长期得不到解决,这才是网友们赞同让霸凌者尝尝被打滋味的根本之因。
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