近日,2024年世界职业技术教育发展大会(以下称“大会”)圆满落幕,此次大会主题为“创新赋能未来 技能塑造人生”。从大会举办的良好成效可以看出,我国职业教育的世界影响力及国际合作方面的热度等均居于高位,对国内职业教育的发展释放出了积极的信号,也提出了多渠道、多维度的创新融合路径。
大会闭幕式上《中国职业教育发展报告》发布。报告显示,我国职业教育发生了结构性变化,新质生产力技能人才供给力度大幅增强。职业教育作为与经济社会发展紧密相连的特色教育类型,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,是技能重塑的主要渠道,是培育发展新质生产力的重要赛道。因此,新时期的职业教育应是面向人人的教育、面向产业的教育、面向智能的教育。
智能建造是智慧城市建设的基础性、保障性工程,随着近年来智慧城市试点的逐步落地实施,BIM技术作为建筑业数字化转型升级的重要技术,却面临着技术人员匮乏,推广应用受阻等诸多问题。针对于此,作为社会职业教育机构,优路教育一方面针对BIM人才培养,开设建筑信息模型技术员(BIM)项目,注重人才培养及技能提升;另一方面通过举办赛事、参与校企协同育人项目的方式,持续推进BIM技术的发展应用,积极带动院校、企业、职教机构、行业组织等各主体形成协同育人的长效机制,着力突破由人才缺口造成的行业发展瓶颈。
11月18日,由优路教育总冠名并联合承办的2024第七届“优路杯”全国BIM技术大赛颁奖盛典圆满闭幕。无论是从行业影响力亦或是良好的社会效应上来看,连续七年的成功举办,“优路杯”全国BIM技术大赛已成为了全国性、高起点、大规模、高规格的工程行业经典赛事。同时,大赛的顺利举办也进一步筑牢了优路教育BIM专业技术人才培养的工作根基。
自2018年启动以来,每年大赛吸引了不少国企央企以及各大院校参与其中,收集数千份作品,引领和推进了BIM技术在工程实践领域的广泛应用。尤其于第七届赛事中,参赛作品呈现出企业自主研发数量提升、研发投资规模扩大、引入BIM技术进行检测的项目数量明显增长等趋势,足以证实BIM大赛为企业和院校提供了人才培养与技能展示的机会,并进一步助推了自主创新能力的提升。
人才是国家向前发展的核心力量,在BIM领域,优路教育多年来持续推进其数字化和信息化,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革。
院校是育人力量的重要教育主体,校企双方互相支持、双向合作、优势互补、资源互用等,是实现教育现代化、深入促进产教融合、推进人才培养供给侧与产业需求相匹配相协调的重要途径。优路教育积极响应教育部产学合作的号召,联合多所院校推进BIM相关协同育人项目,取得了一系列可喜的合作成果,打造了多主体协同育人的长效机制,打开了产教融合、校企合作的良好局面。
优路教育与河北农业大学合作《基于BIM技术的三位一体创新创业教育改革》项目;与西安理工大学合作“《BIM原理及应用》课题实创教学探索”创新创业教育改革项目;与长安大学合作《土木工程专业BIM课程师资培训》项目,这些项目相继顺利结项,并以举办结项会的形式进行项目总结及成果分享。在达成既定项目目标后,校企双方对推进BIM技术自主创新及应用、构筑产教衔接人才培养链条等合作方向,均表达了进一步深化的热切期待。优路教育也着重表示,期待与更多高校携手,共同探索应用型人才培养新模式,为培养适应产业发展需求的高素质人才发挥价值。
教育是人才培养的基石,教育的适应性关乎人才的培养质量和产业发展的内驱力。优路教育将始终秉持职教的责任与使命,积极顺应时代发展趋势,在时与势中锚定高质量发展坐标,面向产业,发挥职业教育的价值,在人才培养链条及生态构建中贡献自己的一份力量。
特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.