河南
2024年11月19日下午，形势与政策全体任课教师在智慧教室105开展了本学期的第六次教研活动，活动由时玉壮主持。本次会议以"读书会分享"、"案例教学法的相关应用"、"厅级课题书的申报撰写"三个阶段为主。
第一阶段，骨干教师程文俊结合本学期课程中的"能源安全"一讲，选取了《能源与战争》和《石油的时代》两本书进行相关内容分享。其中，《战争与能源》让我们看到了从历史上的战争到现代冲突，能源的争夺往往是背后的深层驱动力。而《石油的时代》则为我们呈现了石油在时代发展中的关键角色，它推动全球经济的快速发展，改变了人类生活方式，但也带来了资源分配不均、地缘政治冲突等问题。如今面对能源转型的大趋势，如何在摆脱对石油过度依赖的过程中，平衡经济发展、环境保护和国际局势稳定，是值得深入思考的重要课题。
第二阶段，青年教师黄成扬结合自己的教学实践经历给大家分享了案例教学法的相关应用技巧。一方面，案例教学法实施步骤主要是：精心准备案例，做好课堂导入，组织学生小组讨论，开展小组讨论，老师总结归纳。另一方面，案例教学法的使用技巧主要包括：善用提问技巧(启发式、递进式提问)，鼓励学生积极参与(营造氛围、肯定观点、建立奖励机制)，以及合理进行时间管理等。黄老师认为活用巧用案例教学法能调动学生对思政课的学习热情，为教育创新发展助力，是提升教学质量的重要手段。
第三阶段，骨干教师时玉壮结合自身申报课题的经历，从研究选题、研究内容、研究方法、撰写过程等几个方面对厅级科研项目申报书的有关事项进行了简单介绍。随后，葛维佳老师和战文彦老师也分别就自己相关课题的申报过程，给大家分享了一些具体的建议，指出青年教师要教学与科研两手抓，齐发力。通过这些经验的分享，各位老师对项目的申报流程有了更清晰的认识，为后续科研工作的开展奠定了基础。
通过本次教研活动，大家纷纷表示受益匪浅，既拓展了相关的知识内容，也对教学方法有了深入的理解，为今后教师的课题申报等科研活动指明了方向。
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