信阳实验高中：高效课堂展风采 示范引领促成长

　　11月5日上午，信阳市实验高级中学高三年级开展的为期三周的一轮复习"示范课"活动正式拉开序幕。活动由学校教务科、教研科统筹指导，高三年级部具体实施，旨在发挥示范课高效课堂的导向作用，激发教师潜能，提高课堂质效。高三年级七大学科通过集体备课等方式研讨打磨课例，并各自推举展示一堂一轮复习示范课。

　　此次活动中，各学科教师精心准备、有的放矢，充分展示了个人风采与集体智慧。大家充分利用信息化技术，结合学生学情，按照"高考引领—教考衔接—师生交流—限时训练"流程，以学生为主体，以问题为导向，发挥学生的主体性，课堂气氛活跃，获得了评委组及观摩教师的一致好评。

　　特级教师、政治学科省级名师高昌生通过评讲试题，上了一堂学法指导课，试题讲解条理清晰，逻辑严密，既有深度又有广度。突出以高考为导向，强化学法指导，总结解题规律，以学生为主体，引导学生积极参与提问和讨论，深入探讨解题方法和答题思路，有效提升学生的思考能力和解题能力。

　　物理学科省级名师姜振华讲了一堂专题复习课，既注重选取典型高考例题，又注重紧密联系教材，知识点讲解清晰，解题技巧指导到位，课堂亲和力强，引导学生深度思考，积极回答问题，课堂气氛和谐融洽。

　　语文学科市级名师管艳红注重教考衔接，善于创设课堂情境，教学语言清新自然，引导学生积极思考、勇敢表达，通过讨论交流、学生提问、师生共答、老师点拨的创新互动模式，为我们上了一堂别开生面的诗歌鉴赏课。

　　地理学科李娟老师课堂重难点突出，讲解细致，指导有方，学生认真训练，积极展示学习成果，课堂效果突出。

　　历史学科向东升老师课堂教学内容充实，环环相扣，注重基础，讲练结合，板书清晰美观，给学生以视觉享受。

　　数学学科郭星月老师通过回顾近年高考试题，引导学生梳理知识点，鼓励学生独立思考、各抒己见，充分体现了学生的主体地位。

　　英语学科王悦老师创设游戏情境激发学生兴趣，课件设计新颖，活动任务明确，注重师生互动，调动学生认真听讲，主动参与。

　　每节示范课结束后，各学科示范课教师就本节课的课堂设计、教学重难点和课堂实施等进行了详细全面的分享。在分享交流后，各教研室根据学科特点，就一轮复习备考策略、新高考方向等进行了广泛深入的探讨。

　　党委书记、校长周堃全过程参加了相关学科的听课与研讨活动，就高三一轮复习提出了明确要求和很好的指导意见。分管教学工作的张凯主任就学科特点、科学备考、新高考政策等进行了解析、点评。

　　此次示范课活动的开展，提高了高三年级一轮复习备考的精准性和实效性，体现了示范课的导向价值，激发了各学科教师的潜能，树立了课堂教学新标杆，为教师提供了良好的学习范例。