听说，英语原版娃，高开低走？

早上好～开头说个最后的上车通知，今天是我们剑桥英语KP考冲营福利截止的最后一天。

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回顾：

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同时，我们还组织了魔力剑桥KET、PET考冲营，并提供全国考点报名服务，帮助大家更系统地规划英语学习。

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下面开始今天的正文～

最近，我和大家分享了很多关于英语规划的内容，看到不少姐妹已经开始优化自己孩子的英语启蒙思路，这非常棒啊！

与时俱进的优化规划是必须的，因为每个孩子都是独特的，在科学规划的基础上，结合孩子的特质进行养育，目标就没有达不成的。

而且英语启蒙的黄金期短暂，一旦错过，如果还加上走弯路就的话，后期弥补的难度会大大增加。

因此，能及时复盘和调整对孩子至关重要，毕竟浪费自己的精力事小，浪费孩子的时间事大！

不过，在讨论中，我也听到一些声音：

“原版娃是不是应试能力差？” “原版英语适合低龄孩子，大龄孩子用新概念更好吧” “满大街都是原版娃，那原版娃还有优势吗？”

这些问题听起来似乎有道理，但其实并非如此。

不少姐妹是在今年新课改后才开始认识到原版教材，但要知道，原版英语绝不仅仅是“模仿”或“跟风”，更不是简单的年龄段划分。

它早已是一套成熟且系统化的英语启蒙策略，是经得起时间和效果检验的。

但为什么连新课标后，原版化的趋势也愈发明显，还是有不少家长有所顾虑呢？

问题的根源在于家长对英语规划的核心理解不透彻，没有把原版英语的学习路径搞明白。

这背后，涉及到三个关键问题：信息差、认知差和执行差。

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在之前的文章里，我提到过家长规划能力的三大制约因素：信息差、认知差和执行差。这三者分别对应着：

信息差：“我不知道我不知道什么”；

认知差：“我知道，但理解不够深入”；

执行差：“我知道，也理解了，但就是做不到”。

其中，信息差是最根本的障碍。

许多家长在选择学习路径时，缺乏足够的信息或无法判断信息来源的可靠性。比如，你听到某位博主推荐的学习方案，你应该考虑几个问题：

● 该博主是否有亲身实践经验？如果他自己都没有走过这条路，如何能带领你走得更远？

● 这个学习方案是否有理论、策略和体系的支持？你不能指望“运气”成功，而是要看是否有明确的步骤和执行策略。

● 是否有其他家庭成功验证？一个真正行之有效的方案，通常是能够被复制和检验的。

做自媒体多年，我看到不少教育帖子都是：“我失败了，所以告诉你另一条成功的路，避免踩我的老坑。”

我理解这种做法，分享失败容易引发共鸣，但作为读者请保持清醒：

避坑不等于成功，规划和避坑是两回事。

从做规划开始，到验证成功，这条路是充满无数挑战的，不要以为成功的人没遇到过坑。

唐僧取经的九九八十一难是必经之路，只是不同的策略和方法带来的结果截然不同。

如果一开始就卡在某个坑里，怎么能告诉别人这条路有多少坑，又如何爬出来呢？

我每次写规划文章都要经过严格验证，因为我希望我分享的经验是经过实践检验、有效且具备通用性的。

以我家Joshua为例，他英语进步快，并非因为天赋，而是因为我非常重视精准的资源整合和科学的目标规划，作为父母，我希望确保他得到最适合的教育支持。

我们都知道，孩子的成就由20%的家长影响、20%的社会资源和60%的自身努力构成。

尽管家长的影响只占20%，但正是这20%确保了孩子的努力不被浪费，帮助他最大化地发挥潜力啊。

相反，我家小儿子Eric，在“双减”政策实施后，英语启蒙面临了资源匮乏的挑战。在这样的环境下，许多孩子的英语水平停滞不前，我也不例外。

然而，我没有放任不管，而是通过深入调研市场上的各种资源，重新规划学习路径。

我考察了新概念、原版教材、线上线下课程、以及一对一辅导等等资源，全面分析后，最终确定了原版英语思维培养路线。

为了确保在“双减”政策下依然能做好英语启蒙，我与剑桥大学出版社合作，推出了适应新环境的英语启蒙方案。

结果，弟弟成功通过了剑三、KET和PET，不仅仅我们啊，还有很多孩子都成功了。

更重要的是，我们一群家长共同验证了原版英语思维路线的可行性。

2024年秋天的新课改后，全网震惊，原来国内英语教材也在朝原版化趋势发展。这些变化，是我们在几年前就预见的未来啊。

所以你说——

学业规划究竟是“失败是成功之母”，还是“成功才是成功之母”？

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信息差解决的是你是否知道核心问题，认知差解决的则是每个人对同一问题理解的深度差异。

我再跟大家说一个预测。

从2024年起，将进入英语资源利好的时代，甚至比当年Joshua的英语启蒙环境还要更有利。

但与此同时，资源整合的难度也会增加，因为现在网络上充满了资源，再加上人工智能和AI的助力，足够让人眼花缭乱吧？

所以未来三年的英语规划将更加复杂，大部分家长不仅要学习如何积累信息，还要学会如何筛选信息、整合信息、迭代信息！

如果你之前没有思考过如何整合启蒙资源，如今越来越复杂的新趋势下，你要重新审视并优化过去的经验。

那谁能帮助你系统化地盘活这些资源？

谁能快速帮助你总结过去、放眼未来，并提供最稳妥的解决方案？

早在2023年，我就开始为我跟着我做规划的小读者们，思考后续的学习资源。

我一直在寻找官方考点的支持，希望可以帮大家打通从学习到考试，从考试到高分，再到能力提升的全程通道。

这两周，我与魔力剑桥合作，组织了KET、PET冲刺营，深度对接官方，确保全国至少30个城市的考试服务畅通，包括考位、考前模拟、高分冲刺以及安全的备考环境等资源。

这些考试点分布在全国多个城市，并且持续更新：

苏州、北京、杭州、广州、深圳、太原、哈尔滨、邯郸、南宁、柳州、石家庄、南京、上海、郑州、长沙、成都、青岛、长春、唐山、三亚、大连、重庆、武汉、厦门、济南、呼和浩特、天津、西安、海口、嘉兴、珠海、大庆等地。

“与官方直接合作”的优势，很多人并不了解，这与随便选择一个线下机构报名的区别，正是认知差的鸿沟所在。

其实从小到考点的地址、服务的提供、再到考官的安排，都是完全不同的！

我们还有官方支持的奖学金计划，线下机构能做到吗？

文章回顾：

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信息差、认知差已经有了，执行差又是什么呢？

执行差解决的是：为什么大家都知道该做什么，都开始行动了，但有些人能做，有些人却做不到。

学科规划有科学性和整合性，但每个孩子都是独特的。

如果我照着Joshua的路径去要求弟弟，他能健康快乐地按照自己的节奏考KP吗？7岁考KET与9岁考KET有本质区别吗？其实并没有。

做任何教育规划，最重要的初心就是因材施教：让每个孩子在自己的花期里安心成长，让每朵花都能绽放。

前几天做社群答疑，我总共回答了接近1万字，这些回复里，每一个问题都是个性化的，都需要量身定制的建议。

细节决定成败，我们不能忽视自己孩子的性格特点、基础水平、薄弱环节和潜能优势，在优化执行细节时要充分考虑这些因素。

此外，请记住做任何教育规划时的一个关键点：亲子关系大于教育。

作为家长，我们也要反思，在陪伴孩子走这条路时，是否做到了以下几点？

● 切忌三天打鱼两天晒网。

● 始终与孩子保持亲密的关系。

● 在过程中滋养孩子的学习自驱力，培养孩子的学习习惯。

● 让孩子对学业规划也有了解，依考促写学积累足够的目标和成就感。

我为何反对学龄前和小学孩子过度依赖线下培训机构？

因为这些机构往往无法提供真正滋养孩子成长的环境。

听说在家辅导比线下培训机构更费心？但问题是，很多线下机构也不一定能提高学习效率！

学习不仅仅是学科知识、上课、做作业，还包括终身学习能力的培养、学习习惯、兴趣和目标的滋养。

如果你以为线下机构可以包办一切，报名交钱就行，那不仅容易上当受骗，还可能因为搞错了养育的正确顺序，浪费大量试错的时间。

我们都知道孩子的时间非常宝贵，不能浪费，但每一步路都得踏实走，执行差不仅仅体现在细节，还体现在心态上。

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最后说一句，别看社群和直播间热闹非凡，实际上，做好的学业规划门槛很高。

先不说别的，看看有多少人能认真把这篇文章读到最后？

这些年跟随我的家长们，早已把我分享的精华内容消化透彻，我本来就不藏私。

所以，你能读到这里，已经很了不起了，给自己点个赞吧！

很多时候，父母并不缺资源，而是缺乏意识。

想要真正规划成功，最终逃不过两个字——“开放”。

你需要准备好接受新的认知，也要有与孩子一起奋斗的信心。

这，才是规划道路上最难逾越的高山！

2025年，或许对你来说是平常的一年，但也可以是充满无限可能的一年，你更倾向于哪种呢？

你准备好了吗？

好了，我去准备11点的直播了，感兴趣的朋友，进直播间来，我们继续聊！

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