江苏
0-3岁婴幼儿情绪发展评估的范畴
婴幼儿的情绪发展始于新生儿。0-3 岁婴幼儿不仅发展了喜怒哀惧等基本情绪，并逐步建立害羞、内疚和嫉妒等社会情绪。0-3岁婴幼儿情绪发展评估范畴为情绪表达、情绪理解和情绪管理三方面。
1.情绪表达发展评估的范畴：婴幼儿使用姿态表达关于环境和关系的非言语情绪，表达情绪的基本信号，对陌生人或环境的情绪，用词、短句来表达自己的情绪感受，对别人的情感表现出移情的表现，人际交往中的情绪。
2.情绪理解发展评估的范畴：了解自己的情绪状态，体验自己的情绪(高兴、喜欢、伤心等)；对他人情绪状态的识别，知道父母或同伴的情绪状态。
3.情绪管理发展评估的范畴：处理厌恶、痛苦的情绪以及引起这些情绪的情景。处理愉快的情绪以及引起这些情绪的情景。
0-3 岁婴幼儿情绪发展评估的准备
1.情绪表达发展评估的准备：环境舒适，熟悉、安全，设置情境(与父母告别和重逢、陌生人或事物等)。
2.情绪理解发展评估的准备：表情卡片，在安全舒适的环境中让婴幼儿独处，捉迷藏的场景，婴幼儿独立搭建积木的环境。
3. 情绪管理发展评估的准备：在安全舒适的环境中观察婴幼儿独处时的情绪状态，观察婴幼儿见到陌生人的情绪以及自我安慰的方式，讲述带有伤心、难受情境的故事。
0-3岁婴幼儿情绪发展评估的方法
1.情绪表达发展评估的方法：情境观察。
2.情绪理解发展评估的方法：互动观察、游戏观察 、讲述故事。
3. 情绪管理发展评估的方法：日常观察、角色游戏。
0-3岁婴幼儿情绪发展评估指标
本文摘自：《婴幼儿托育机构实用指南》
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