虽然毒教材人物恶心,
但教学内容都是正确的,
在此为毒教材整改喊冤,
不会有精神病人看不惯毒教材,
却对雄狮赞不绝口,献上膝盖吧?
真是这样,那这种人得扭曲到什么样?
(一个苹果,表皮是烂的,正常人会离远点。但有些人,就说烂苹果里面是甜的,还真有人爱吃。)
制作水平显著提升
- 画面精细:相较于前作,《雄狮少年2》在画面制作上有了显著的提升。据导演所述,为了这部影片,团队还研发了人物的肌肉运动相关的动画制作程序,使得衣服的不同材质、人物的肌肉线条和皮肤纹理都呈现得更加真实和细腻。背景也更加写实,很多场景让人恍惚间觉得是创作团队实景拍摄的。
- 动作流畅:影片中的打斗戏非常流畅且真实,三场重要的打斗戏都让人看得酣畅淋漓。这得益于剧组对传统武术的深入研究,以及专业武术团队的指导。
故事情节引人入胜
- 延续前作:《雄狮少年2》延续了前作的情节脉络,讲述了前往上海打工的无名之辈阿娟,为了赚钱给父亲治病,同意代表没落的传武拳馆参加“上海格斗之夜”武术比赛的故事。阿娟凭借舞狮积攒的基本功,开始了武术的练习,站上了新的人生擂台。
- 主题深刻:影片不仅讲述了小人物的不屈与坚持,还深入探讨了当下一些现实问题,如传统文化的没落、资本对普通人的影响等。这些主题使得影片的立意更加宏大,引人深思。
角色塑造立体生动
- 主角阿娟:阿娟是一个勇敢追梦、守护本心的少年。他虽然生活在社会的底层,但从未放弃过自己的梦想。在影片中,他通过不断努力和坚持,最终站上了格斗赛场,展现了自己的实力和勇气。阿娟的形象塑造得非常立体和生动,让观众能够产生共鸣。
- 其他角色:影片中的其他角色也各有特点,如好友小雨、没落的传武拳馆师傅等。他们的存在丰富了影片的故事情节,也使得影片更加具有看点。
文化内涵丰富
- 融入传统文化:影片将舞狮、武术等非遗元素融入创作,极大拓展了动画作品的选题范畴。同时,影片还通过阿娟的故事展现了传统文化的魅力和价值,让观众在观影过程中感受到传统文化的深厚底蕴。
- 探讨现实问题:影片不仅关注传统文化,还深入探讨了当下一些现实问题。如影片中对资本对普通人的影响进行了深刻的揭示,让观众在观影过程中思考现实社会的种种问题。
整体来说,不看他人物样子,还是挺值的期待的,有一点丑苹果的感觉,外面不好看里面还挺好吃~~
过几天就要上映了,至于值不值得看?这个还是要看票钱吧,便宜可以尝试一下,要是贵的话我就等影评或者线上上映的了,在家看也不是不行,挺好的。
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