科技创造生活，科普传播文明

科技创造生活，科普传播文明
--“智造时代·自动乐园”科普志愿服务专项支队第184-185期活动
2024年11月27日智能工程学院智造时代的支队员们来到了学昌门小学和中南小学开展了基础编程和无人机的教学；2024年11月29日，智能工程学院智造时代的支队员们来到南滨路小学和南津街小学分别开展了无人机、动力机器人和3d打印教学，希望通过对有关科技知识的教学，培养同学们浓厚的科学兴趣，提高同学们对课程的了解程度。
2024年11月27日，志愿者们去到学昌门小学进行基础编程教学，带领孩子复习了上节课的内容，然后，志愿者们并教他们学习了新的指令，本节课的内容是做迷宫，孩子们及其感兴趣，志愿者们讲解的过程中都兴致勃勃。到了孩子们自己练习的过程中，他们发挥自己的想象，做出自己心里的迷宫，不懂的指令及时举手请求帮助，最后孩子们都顺利并且完美的完成了自己的迷宫编程。下课时，让同学们收拾好电脑桌椅，指挥同学们有序离开教室

图1
2024年11月27日，志愿者们还去到了中南小学进行无人机教学，在上无人机这堂课时，同学们都很积极，在讲述飞机的起源和历史中，同学们积极配合老师积极回答问题，在上课中，同学们和老师积极互动，同学们也陆续站起来回答了自己对飞机历史进程的了解和发展，也说出来自己所喜欢的飞行员，在最后我们带领同学们观看了一个较长的飞机历史进程视频，让同学们对飞机历史有了更加深刻的了解，在即将放学的时候同学们有序排队不拥挤的走出教室。

图2
2024年11月29日，志愿者们去到了南滨路小学进行无人机的教学，第一节课，志愿者们为同学们搭建了练习器材，让同学们进行了无人机测试，同时，志愿者们也为部分同学们调试好了无人机，并让同学们积极参与到活动当中来。第二节课，志愿者为同学们讲解了飞机的材料，通过一些讲解视频让同学们更加深入了解了飞机的发展，让大家明白了飞机的分类。

图3
同时南滨路小学也有班级学习了动力机器人相关知识。南滨路五年级同学在动力机器人基础课程中表现积极，充满好奇心并积极向志愿者们提出问题。志愿者们也耐心地为同学们解答。此外，志愿者们还讲解了弹力车的工作原理，通过互动示范指导同学们制作并测试弹力车，课堂氛围活跃，同学们收获满满。

图4
2024年11月29日，志愿者们去到了南津街小学进行了3D打印相关的课程教学。第一节课，志愿者们先给同学们复习了上周所讲过的学生椅的制作，然后留给同学们10分钟的时间，让同学们回想学生椅的制作过程，帮助同学们巩固已学过的知识 ，第二节课，志愿者们对同学们进行了如何制作卡通纸盒的教学，志愿者们生动的讲解让同学们非常快速地理解到了制作关键，随后，同学们便开始自行制作卡通纸盒。最后，快下课时，让同学们收拾好桌面，关闭电脑，离开了教室。

图5
今天的志愿活动完满结束，志愿者们对指导同学们学习知识十分有动力，同学们也积极的回应志愿者们所提出的问题，每堂课程都完满结束，支队顺利完成支队任务。
撰稿：青年志愿者协会智造时代支队 欧浩
摄图：青年志愿者协会智造时代支队
指导老师：郭超然
（智能工程学院青年志愿者协会供稿）