紫竹林少儿艺术学校参加2024下半年全国社会艺术水平考级

近日，紫竹林少儿艺术学校组织学员参加2024下半年度全国社会艺术水平美术考级。本次考级，出席嘉宾有陕西省文化馆美术干部、考级中心评委考官、陕西美中油画雕塑院常务副院长兼少儿美术书法艺委会会长刘经纬先生，陕西美中油画雕塑院少儿美术书法艺委会执行会长兼秘书长、考级中心评委考官董梅女士。

本次考级，秉承“严谨、规范、科学、公正”的考试精神，在严格科学的组织下，确保考生考级评定正确与公正。现场的同学们态度端正，均十分关注，在有限的时间内进行了才艺展示，卷面效果优秀，使人眼前一亮，可见，紫竹林少儿艺术学校孩子们平时学习有素，教学质量一流。艺术考级不仅增加了同学们的考场经验，磨炼了考试心态，而且很好的检验了这一阶段的教学成果，提高孩子们的自信心和荣誉感，为下一阶段的美术学习起到了指引和铺垫的作用，从而更好更快的提高绘画水平。

刘经纬老师表示：国家文化和旅游部早在2003年就在全国开展了艺术考级，如今已蓬勃发展了整20年，考级机制高度完善，涵盖70余个艺术科目，为同学们的才艺展示提供了一个权威的展示平台和认证平台。我们要充分发挥艺术考级的正能量，美术教育对孩子的成长有着重要的作用已是不争的事实，而小朋友学习美术真正的目的，并不是让小朋友将来一定要走上专业美术的道路。而是通过美术教育，使小朋友们学会欣赏美与创造美，提高小朋友的审美能力，开发智力，拓展思维。积极参加考级或者比赛活动，不仅能给孩子一个能力的肯定，建立自信心，更能进一步给孩子人格塑造方面的教育和厉练机会。所以，证书虽最后呈现的形式虽然只是一张纸，但这张纸是你能力水平和经历的证明，证明了你的成绩是通过一步一个脚印得来的，同样它将成为你进入名校的敲门砖、入场券。

董梅老师表示考级是普及艺术教育、提高国民素质、传承历史文明、弘扬民族文华的一个载体。其意义主要有三方面：对于机构可规范艺术教育、提高社会艺术教育水平；对于学校和老师可检验教师教学水平，并可辅助学校制定学习目标及教学计划，于日常教学中培养学生学习艺术的兴趣，鉴定学习成果；对于学生可激发与鼓励学习艺术的兴趣，有目标感、收获感、成就感，更加有效的坚持艺术学习。

紫竹林少儿艺术学校创始人兼陕西美中油画雕塑院油画家边浩东表示： 绘画是一场心灵的旅程，绘画对老师来说，不仅仅是一种技能的传授，更是一种心灵的表达和感悟。 绘画是创造力的释放。它允许学生们以独特的方式表达自己的想法和情感，没有绝对的对错之分。每个笔触、每一种色彩的选择都是学生个性的展现。绘画培养耐心和专注力。在绘画的过程中，学生们需要静下心来，专注于细节，一笔一划地去完成作品。这有助于他们在生活中也能保持专注，更好地应对各种挑战。绘画是观察世界的新视角。通过绘画，学生们学会仔细观察周围的事物，发现平时忽略的美丽和细节。这种观察力的提升不仅对绘画有帮助，也会影响他们对生活的理解和感受。 绘画带来成就感。当学生们完成一幅作品时，他们会感受到一种成就感，这种成就感会激励他们继续努力，不断挑战自己。绘画促进情感交流。作品可以传达学生们的内心世界，老师和同学可以通过欣赏作品更好地理解他们的情感和想法，从而促进情感的交流和沟通。

紫竹林少儿艺术学校校长张霞表示：从事绘画工作者多年，遇到过太多的学生和家长接触下来我发现，不是有天赋才画画，而是因为喜欢所以值得投入。不是为了能坐得住才去画，而是学了画才变得有定性。不是审美好才可以学画，而是学画后才越来越热爱美好的事。孩子学画画，不是家长学画画，给孩子想象和落笔的自由，学会理解孩子，就是给孩子最大的支持。一个人的大脑就像是一间房子，它的容量是有限的，如果只从房间往外拿东西，总有一天房间会变得空空的，什么也没有了，所以孩子学画画首先应该提高观察能力，让孩子学会看，就如同不断地往房间装东西。当引导孩子画画时，应该培养孩子有目的看。孩子画画一定不要催促他们快画，或按照成人的意思有概念化形象去画，应该在孩子画画的过程中提醒他们停下笔，有意识的同自己脑中的形象对比一下，就培养了比较和求异的能力，找到的相异处越多，就越有助于他们观察能力的提高。

陕西省文化馆美术干部刘经纬授予紫竹林少儿艺术学校全国少年儿童艺术公开大赛长安区会长单位

考级结束后，陕西省文化馆美术干部、考级中心评委考官、陕西美中油画雕塑院常务副院长刘经纬表示：紫竹林少儿艺术学校教学质量一流，教学环境超一流，一步一景，处处有新意，看上去让人赏心悦目，这也是无数画家心中理想的画室。本场考级秩序井然，现场绘画氛围非常好，整整2小时同学们用心、用情的创作着，挥舞着追梦的画笔，也许画得不仅仅是画，更是小艺术家的梦想！孩子们是祖国的花朵，更是祖国的未来，心想，别停笔小艺术家们，画画换来花开，坚持下去更能在艺术的天空驰骋！

（赵楠）