尊师惠师措施落地，教师更应提升自己

教育科技是支撑国家发展的基础，教师是教育中的主要重点力量，教育质量关键在教师。

多年来一至都在呼吁倡导尊师重教，然而现实反映是重教明显，关注率高。社会重视，家长关注，因为教育牵系万家，质量决定成败。却忽视了尊师这个重点环节。教育发展，质量提升，关键还在教师，有句老话说得好，要得马儿跑，马儿要吃好。否则，马儿是跑不起来的。

而今进入新时代，社会各方面都在高质量发展，当然教育更应该高质量发展。国家把尊师重教再一次提升到首位。

《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》于2024年8月26日发布，（以下简称《意见》）。《意见》首先明确：教师是立教之本，兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。《意见》强调：加大各级各类教师待遇保障力度，健全中小学教师工资长效联动机制，巩固义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均收入水平成果。强化高中，幼儿园教师工资待遇保障。落实好工资，社会保险等各项政策。研究提高教龄津贴标准。落实好乡村教师生活补助政策。

2024年12月10日，教育部等七部门印发了《进一步尊师惠师工作的若干措施》，明确各地教育部门应每年组织教师免费进行一次身体健康检查。建立教师健康档案，鼓励各地教育部门因地制宜组织教师开展休养，理疗保健等活动。

鼓励支持各地博物馆，纪念馆，美术馆，科教馆，少年宫，展览馆，文物古迹，自然风景区等游览参观点对教师提供减免门票等优惠措施。

鼓励相关企业为教师提供购买日常消费品，汽车等方面专属优惠活动。为教师提供信用卡，贷款等个性化金融服务，乘坐公交，地铁公共交通工具时给予减免优惠。

将符合条件的教师纳入城镇住房保障范围，促进解决教师住房困难。

作为教师，倍感亲切，感受温暖，看到希望，精神振奋。深知职业光荣，前途光明，责任重大，压力不小。作为教师更应该提升自己方能对得起党和国家的关怀，人民的期待。

在工作中坚持教育家精神铸魂强师，牢记落实立德树人的根本任务。提升教书育人能力，坚定心有大我至诚报国的理想信念。要有陶冶言为士则，行为世范的道德情操，涵养启智润心，因材施教的育人智慧，要有求是创新的躬耕态度，勤修乐教爱生，甘于奉献的仁爱之心。

总之，感受骄傲自豪之时，应反思自己，告戒自己，当教师肩上的责任重大，教师的言行时刻影响着学生的成长，牢记身教重于言教，自己必须有优秀的师德，而且必须不断加强新知识的学习，储备有渊博的知识库存，不断探索创新教育方式，才能承担起为党育人，为国育才的重任。

未来的教师职业，将一定是全社会羡慕的职业！