男孩子贪玩,女孩子听话乖巧,小学女孩有优势,但初中就后劲不足,从一个极为主流的观点,开始被渐渐淡化。很多喜欢以个例来说明的现象,在真实的大数据面前,不再具备说服力。
现在家长的认知提升,很清楚性格不等同于智商,贪玩本身,并不等同于思维能力强和后劲大,学有余力下的贪玩确实如此,但思维能力不足下的学习意愿缺乏,却和后劲没有任何关系。
文静还是活泼,这只是性格上的差异,并不等同于思维能力上的差距,两者没有相关性,在以前有重男轻女观念时,性格的差距往往被刻意强调为思维能力差距。
如果进入清北复交,确实男孩更多,但如果去职高技校,男孩比例更高,而且这些男孩学习能力,同样比不过数量不多的女孩。清北复交头部学生,相比职高技校要少得多,大多数人不是学神,学神的优秀代表不了自己。
仅仅是初二这道分水岭,更容易掉队的其实是男孩,以前女孩初二掉队一个重要原因,并不是思维力不足,而是很多家庭并不愿意让女孩子就读高中继续培养,农村尤为明显。
仅仅的初二学习难度,并没有的达到不是特别聪明就学不好的难度,思维能力中等的大多数学生,比拼的是学习的意愿,而男孩更常见的青春期叛逆,使得其掉队的可能性更大。
而进入高中,女孩子平均表现则明显不如男孩,男孩对于理科的天然兴趣,以及更好的体力和精力优势,使得其在高强度学习中获得加持。
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