全国、省、市、区获奖96项！实外金牛教师的一堂课，不简单！

千帆竞师海，百炼终成钢。

“为了这次的赛课，她反复研习教案，一次次磨课和反复推敲，准备了差不多1个多月的时间。”

近日，成都市金牛区实外高级中学举行了第四届教育教学年会。来自高一、高二年级的14位老师参赛，充分展现各学科的教学魅力。

12月23日上午，教学研讨会议在同学的一声“起立”中，正式开始。

据学校负责人表示，本次以“聚焦学科微习惯，让学习真实发生”为主题，狠抓学科组团队建设，注重对学生学习目标规划的确立，激发学生的潜能，为学生的学习注入动能。

“这次赛课的目的，就是让学生学得高效，让学习真实发生，培养学习“微习惯”！”

据悉，本次会议将为期两天，全方位展示成都市金牛区实外高级中学的办学成果、办学特色，并邀请四川省教研员康开胜，四川省教研员、四川省德育与心理研究所所长卢志，成都市教研员赖蓉辉；成都市教研员邓玉华；成都市教研员林绍乾，金牛区教研员黄锟、金牛区教研员王美华，金牛区教研员毛静，金牛区教研员吴晓琳，以及高校教授担任讲评专家。

1.

23日上午参赛的分别是历史、英语、化学学科。参赛的每位老师，为了这次赛课做了充分准备，都拿出了自己的看家本领。

参赛老师主要来自高一高二年级，分别于上下午展开。

高二三班的伍德凤老师说：“为了这次的赛课，她反复研习教案，一次次磨课和反复推敲，学科组也帮忙一起完善和优化，准备了差不多1个多月的时间。”

实外金牛教师的一堂课，确实不简单！

这节课以从古到今的历史变迁，来探讨城市化的发展进程。从民间故事、诗人描述、口头传说等跨时代角度，让同学们多维度了解成都、讲述成都故事。

课堂结束后，评委成都市教研员赖蓉辉对这节课给予了相当高的评价。

“这是一节非常有研究价值的历史课。”

这节课涵盖了历史、经济、文化、地理、社会等多个领域，丰富且立体，特别要提的是伍德凤老师在课程的设计上，运用了跨学科的学习。这样有利于学生把学到的不同学科知识技能，运用到解决现实当中的问题，从而提高学生的综合素养。

2.

作为以英语为特色的实外金牛，英语课更是一大亮点。

高一年级的吴婉萍老师以足球为基点，用足球悠久的历史和广受欢迎的事实给学生分析了为什么足球在世界流行的三个原因，总结足球等体育运动给人们带来的积极影响。

课堂中用分组的形式，进一步让学生探讨哪种运动在中国最流行，让他们自行探究，得出结论，这种方式培养学生的探究、合作、自主性。

特别是老师用一段视频讲解，让学生感受足球的魅力，激发学生热爱运动的热情。高一一班的同学参与度和积极性都非常高，整个课堂氛围十分活跃。

3.

此外，印象非常深刻的还有化学课上，徐豪竭老师带来的《盐类的水解》。

通过简单的实验，探究盐溶液的酸碱性，掌握盐的类型与溶液酸碱性的关系，分析盐溶液呈酸碱性的原因？

让学生从宏观辨析和微观探析、证据推理、模型认知等多个方面，提升化学核心素养。

值得注意的是，徐老师在课上用生活中草木灰去除锅底黑垢的例子，展开问题探究，对学生课本知识进行具象化，把所学知识生活化，让学生能够从生活中去感受化学的魅力，大大提升学习兴趣和效果！

课堂结束，成都市化学教研员邓玉华对本次讲课的徐老师给予了积极肯定，也提出了宝贵意见。

4.

据了解，实外金牛每年都会定期开展“教育教学年会”，今年已经是第四年了。

通过“以赛促课”的方式，促进教师专业能力的提升，通过体系化的深度培养，让青年教师也能够快速成长起来。

近几年来，实外金牛教师在省、市、区级赛课都取得了优异的成绩。

2024年度实外金牛语文、数学、英语、地理、生物、化学、美术、体育、信息技术等学科获省、市、区级赛课奖共29项。

有6名教师论文，在成都市获奖。

如英语组李佳老师的《深挖教材以读促写搭建学生读后续写语言能力的课堂教学实施策略》在成都市2024年高中英语教学优秀论文评比中荣获一等奖。化学组万列镍老师在《化学史教育在高中课堂的应用-“探讨工业合成氨”》荣获二等奖

程乙聆、周玚、谭静，3名教师在公开发表的论文中，被在各大教育出版社出版，程乙聆、谭静被评为国家级优秀文章一等奖。周玚的论文也在《时代教育》编辑部出版。

2024年度金牛实外25位教师在市、区、乃至全国等比赛中获得个人荣誉。

魏豪、刘清武、郭钰峰、李彩萍、周莹娅被评为金牛教育师德先进个人；蔡坤、王永健、吴有金被评为金牛区优秀青年教师；王磊、徐惠、周场被评为金牛区教坛新秀等。

伍玲辉、程乙聆荣获2023-2024学年全国中学生地球科学奥林匹克竞赛预赛“优秀指导教师”称号。

不仅仅有老师，学生更是优秀。2024年度成都市金牛区实外高级中学学生共获得全国、省、市、区各级各项竞赛奖共计96项。

其中获全国竞赛奖共计5项，第一名有2项；获省级竞赛奖共计37项；获市级竞赛奖共计12项；获区级竞赛奖共计42项。