重庆的1名高三学生小陈同学,因要参加港澳台侨联考,被母亲送到广州一家机构参加联考培训。上了几个月课之后,拔了机构的视频监控网线,踢坏了几扇门,撕掉了宣传栏几张纸……总之是各种搞破坏,让机构头疼,对其进行劝退。刚好,小陈母亲也认为机构管理混乱,师资与宣传的不符,双方一拍即合,达成共识。可是小陈的母亲拿到机构给的赔偿单之后,傻眼了,这不就是妥妥的“提灯定损”吗?
清单显示,小陈同学搞破坏战果辉煌:弄坏3扇消防门,赔8400,1扇教室门,3倍赔偿5400,拔下网线算监控项目,赔1000,弄丢一根电脑线2800,更让小陈母亲感到不可思议的是,撕掉几张宣传栏的纸,要赔1000,连地砖似乎也要计算在内。小陈母亲认为,这是机构在搞“提灯定损”,既想劝退小陈同学,又不愿意退钱。
机构负责人提供了小陈同学搞破坏的图片,解释,广告牌确实有擦痕,不是撕几张纸的事,小陈同学拔掉视频网线,技术员处理用了2天,1天500元。(源自红星新闻)
网友开启热议模式,集中在机构的定价是否合理,小陈同学到底是去培训还是搞破坏,以及小陈同学为什么会这样的三个方面。
家里花了8万元,送其去广州培训机构参加联考培训,已经是高三的学生,还有几个月就要参加港澳台联考,那也是高考呀!从小陈同学的表现看,似乎并没有把高考看成是多大的事,拔网线,踢坏几扇门,撕宣传栏……这哪里是高三学生的样子,分明就是来混时间,精力无处发泄,到机构开启拆家模式,不说在培训机构,就是放在重庆高中,那也会被视为问题学生,校方找家长要劝退的。
机构算是将小陈同学没有办法,幸好其母亲对机构也不满意,同意退学,退学之前,算一下赔偿,也是常理。或是广州的物价和人工贵,或是机构要压缩成本,从赔偿里多捞一点,出了一个初步赔偿清单。但是,小陈母亲说是“提灯定损”,也说不过去,毕竟,这些东西都是小陈同学破坏的。
小陈同学为什么会是这样?
其实从小陈同学母亲的表现可见端倪。小陈同学的母亲拿到赔偿清单后,自己不去向机构核实,而是找到记者去讲道理,想通过曝光来压服机构,这不是普通家长解决问题的办法。普通家长遇到这样的事,会连忙赔礼道歉,感谢老师的教导,赔钱了事,回头再来收拾自己的孩子。
也就是说,小陈同学的家长只顾着经济利益不要受损这点小事,而不是着眼于如何教育好小陈同学这件大事。
小陈同学在香港出生,可以不走普通学生的高考那一条道路,这是优势,如果家长不告诉小陈同学,港澳台联考也会很难,你没有任何优势,小陈同学怎么会去机构拆家?拼命学习还来不及。从小陈同学的表现可以看出,其有所依仗,认为自己完全可以不用好好学习。小陈的表现,说明家长的教育方法有问题。
每一名问题学生背后,都有一个或几个问题家长。要想解决学生的问题,需要家长好好反思,改进教育方式方法,给孩子一个正确的价值观,一个积极向上的动力。
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