河北校园霸凌谋杀案，13岁少年瞑目了，判决结果终于出来了？

你或许以为，孩子的世界单纯而美好，可这起未成年谋杀案，今天宣判了！一个13岁的初中生，同桌同学管他收“保护费”，不给钱就揍他，这起长期校园霸凌事件，那天因为口角矛盾，王某某被残忍谋杀、挖坑埋尸菜棚！今天他正式判决，结果已经出来了，他也可以瞑目了。

严惩凶手，判决结果，引发热议

2024年12月30日，也就是今天，河北省邯郸市中级人民法院，一审公开宣判被告人，张某某、李某、马某某故意杀人一案，对被告人张某某以故意杀人罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；对被告人李某以故意杀人罪，判处有期徒刑十二年；被告人马某某依法，不予刑事处罚，进行矫正教育.

三人判决结果不同，应该和主犯从犯有关系，情节严重程度不同。相关公安机关和教育部门，依法决定对马某某进行，专门矫治教育。这起骇人听闻的校园暴力案件，在公布审判结果后，再次引爆了舆论！审判过程细致严谨，最终的判决不仅，让受害者家属慰藉，也让吃瓜群众大呼，正义永不会缺席！

• 张某某：无期徒刑
  作为主谋的张某某，就是老大，从策划到执行都，扮演了核心角色，表现出令人不寒而栗的残忍。提前挖好坑，踩好点，密谋出主意，所以量刑重。
• 李某：有期徒刑12年
  李某作为一名帮手，就是老二，就是协助，执行老大的命令。法院依法判处，其有期徒刑12年，所以量刑中等。
• 马某某：送入矫治机构
  相较于前两人，马某某的“轻判”，却引发了一些争议。
• 他并未直接参与暴力行为，但明知犯罪计划却未阻止，在案发后协助掩盖事实。所以只是矫正教育，并没有重判，感觉他应该知道，这种事情，是不对的不能做！

家庭悲剧的延续： 受害者王某某的家属，在法庭上泣不成声，虽然判决带来了些许慰藉，但失去孩子的痛苦无可弥补。“如果学校、家长，社会能早点发现问题，或许悲剧就不会发生了。之前写过一篇文章，就是案发经过，答应过粉丝，判决结果出来，会给大家更新，我做到了记得点赞关注哦。没看过那篇文章的朋友，我再给大家回顾一下，案发经过。

旧闻回顾

2024年3月10日，河北邯郸肥乡区张庄村，13岁的初一学生，王某某在告诉家人，要与同学外出后，便失去了踪影。当晚，家人多次尝试联系无果，四处寻找未果后，选择了报警。

警方接警后迅速展开调查，通过调取监控录像，发现王某某当天与三名同班同学张某某、李某、马某某同行。通过进一步走访和分析轨迹，警方锁定了三人具有重大作案嫌疑。随后，三名嫌疑人相继被警方控制，调查过程中真相，逐渐浮出水面。

警方发现，这是一场精心策划，暴力犯罪案件。嫌疑人张某某与李某因与王某某积怨已久，密谋通过暴力手段报复对方，并分取受害人微信的钱财。他们事先选定了，张庄村一处废弃，蔬菜大棚作为作案地点。

进入大棚后，张某某率先动手，用铁锹实施暴力行为，李某协助控制王某某，两人残忍将王某某杀害，并埋尸于现场。作案后，三人骑车离开现场，分赃并销毁了，王某某的手机卡和其他财物。

在三名嫌疑人中，马某某率先向警方，供述案发经过，并指认了埋尸地点，警方据此找到了，被害人王某某的遗体，证据链条得以完整拼接。这大概是三人当中，他被判决矫正教育，而没有坐牢下大狱的原因。大家说是不是？

网友观点：舆论的火热讨论

“太解气了，无期徒刑，大快人心！”网友纷纷表示，张某某的无期徒刑，说明未成年犯罪，并不是法外之地，情节严重，手段残忍也会惩罚。

“受害人家长，这下应该能够，减轻些许痛苦”，小孩子小打小闹，属于正常现象，但这起案件，情节过于恶劣，并涉及抢钱谋杀情节，判决结果非常公正，公平，公开。

“学校，家庭，社会教育缺失是问题根源！”许多人把矛头指向，家庭教育与学校管理，如果能够及时发现制止，完全可以避免，这样的惨剧发生。

总结升华：如何让悲剧不再重演

这起案件表面是，未成年人犯罪问题，实则深刻反映了家庭、学校和社会对孩子成长的失守。要避免悲剧重演，需要全社会的共同努力：

1. 学校层面：完善反霸凌机制
   设立心理辅导员，开展定期的心理健康讲座，霸凌预防教育。建立匿名举报信箱，鼓励孩子说出，心理问题，健康快乐成长。
2. 家庭层面：加强沟通与陪伴
   父母要多关注孩子的心理需求，而不是只给钱，减少打骂式教育，和孩子做朋友，推心置腹，才能发现问题。
3. 社会层面：加强法治教育与心理疏导
   未成年人必须从小，接受法律意识教育，明确“底线不可越”的概念。让小孩知道，哪些事情不能做，做了有什么后果？普法教育不能忘。

正如马尔科姆·格拉德威尔在《盲点》中所说，“危机从裂缝开始”。那些看似，无伤大雅的“小问题”，若不及时干预，就可能酝酿成，不可挽回的悲剧。只有及时发现问题，修复矛盾，才能解决问题。

最后，愿每个孩子都能，在阳光下快乐成长，再没有校园霸凌问题，未成年犯罪率得到遏制。我是无极，一名正能量作者，希望得到大家的喜欢，点赞加关注，更多精彩内容，持续更新！

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