河南
大象新闻记者李书恒 通讯员 李亚阁/文图
随着本学期信息科技课程的圆满落幕，郑州市二七区兴华小学教育集团迎来了一场别开生面的期末自组织评价活动，旨在全面而公正地检验每位学生在信息科技领域的学习成效与成长足迹。
此次期末自组织评价不仅是对信息科技学科基础知识和核心技能的深度考量，更是对学生们信息理解、应用及创新能力的一次全面展示。评价内容涵盖了从基础操作如正确开关机、鼠标的熟练运用，到进阶技能如利用数字化设备高效采集、存储与管理图像、声音、视频等多媒体信息，以及计算机文字输入能力的实战检验——学生们需在“金山打字通”软件的辅助下，以正确的指法高速、准确地完成指定英文短文的输入任务。整个评价体系精心设计了单选题、填空题及文字输入题三大板块，共计十一道精心编纂的题目，全面覆盖信息科技学习的各个维度。
在这场智慧与技能交织的较量中，孩子们不仅掌握了信息科技的知识与技巧，更在挑战中磨砺了自信与勇气。他们学会了在探索未知的旅途中迎难而上，在挫折与失败中汲取成长的养分，深刻体会到在信息科技的浩瀚宇宙中，勇于尝试与创新才是通往成功的关键。
展望未来，兴华小学教育集团对这群三年级的信息科技小探索者寄予厚望。相信他们将继续怀揣对科技的无限热爱与憧憬，以不懈的努力和非凡的智慧，在信息科技的广阔舞台上绽放光彩，书写属于自己的辉煌篇章，成为引领未来、创造奇迹的科技新星。兴华小学教育集团将持续致力于信息科技教育的深耕细作，为培养更多具备高度信息素养的新时代人才贡献力量。
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