智启未来，教润高新 泰州医药高新区奋力书写2024“教育答卷”

2024年，泰州市医药高新区（高港区）教育局围绕“优质均衡、高原高峰”的教育发展目标，积极深化教育领域综合改革，全面推动教育高质量发展。通过一系列创新举措和扎实工作，医药高新区教育局在提升教育质量、优化教育资源配置和强化师资队伍建设等方面取得了显著成果。

打造安全、优质的校园环境

良好的校园环境和安全的校园氛围是教育质量提升的基石。为此，医药高新区教育局在2024年大力推进校园建设和安全保障工作，为师生创造更加优质的学习和生活条件。

为优化教育布局，医药高新区教育局积极推进老旧学校的改造和新建工作。教师节当天，高港区发布了2024-2026年教育高质量发展“345”攀高逐新工程，其中包括对高港实验初中、田河中小学等7所老旧学校进行新建和加固，确保校园设施的安全和现代化。此外，该局还实施了校舍安全、消防安全、技防安防三类26项安全改造项目，从硬件上提升校园的安全系数。

在功能配套方面，医药高新区教育局强化中小学实验室、学生机房、教室装备等的更新和建设，为学生提供更加先进的学习设施。同时，该局还将建设完善17个心理咨询室，加强中小学心理健康教育，促进学生身心健康发展。为提高学校卫生工作水平，为600人及以上的公办中小学配备了专职卫生技术人员。在学前教育方面，购置更换幼儿园户外大型建构积木18套、幼儿玩具46套、图书1万余册，有力推进学前教育的优质普惠发展。

校园文化是学校教育的重要组成部分。医药高新区教育局通过设立校园文化建设资金池，以十大地域文化元素和2个人文元素确定15项校园文化主题，推动学段贯通、校地融通、多元联通，有效激发学校教育教学改革活力，提升学校内涵建设水平。各具特色的校园文化活动，不仅丰富了学生的课余生活，还促进了学生综合素质的全面提升。

锻造优质教师硬核队伍

教师是教育质量的决定性因素，要提升教育质量，必须先提升教师的素质。2024年以来，泰州医药高新区教育局加大了对师资队伍的培养力度，通过一系列措施，打造了一支高素质、专业化的教师队伍。

一方面，通过加大教师招聘补充力度，泰州医药高新区已公开招聘全额事业编制教师45人、备案制幼儿教师17人，安置2024届乡村定向师范生5人。继续实施“优生定向培养计划”，签订定向培养协议10人。组织首次校园招聘，录用硕士研究生4人。

另一方面，为加大骨干教师培养力度，医药高新区教育局组织正高级教师、特级教师培养对象研修活动8次，惠及教师3000人次，新增省级以上模范教师2名、正高级教师5名、省教育家型培养对象3名，其中全国模范教师1名，为全市唯一。积极申报人才项目，入选省“333工程”2人、市“311工程”21人。

图源：新高教育发布

此外，医药高新区还组织名师工作室活动120次、跨区域联动活动70次，工作室成员发表省级论文55篇，新增市级以上课题12项，促使教师成长从“单兵突进”向“协同冲锋”转变，从而增强教学名师带动力。

师德师风是教师队伍建设的灵魂。医药高新区教育局高度重视师德师风建设，通过开展师德师风专题教育活动、建立师德师风考核评价机制等措施，不断提升教师的职业道德水平和教育教学能力。2024年，医药高新区评选表彰出区“行知奖”获得者10人、师德师风建设先进学校3所、优秀校长5人、优秀教师10人、师德模范10人。

为了培养更多优秀的教师，医药高新区教育局在2024年实施了教师发展青蓝工程。该工程采取动态管理、分层培养模式，计划在三年内培养200名新秀教师、80名骨干教师、20名领航教师、6名卓越教师和3个优秀教师团队。通过“青蓝工程”，该局旨在激发教师队伍的创新活力和综合竞争力，为教育质量的提升提供坚实的人才保障。

聚力创新提升教育质量

随着新课标、新教材、新课堂的全面使用，医药高新区教育局在2024年也积极创新教育模式，聚焦新课标，推动教育高质量发展。

作为江苏省义务教育优质均衡发展区，医药高新区教育局立足新课标，瞄准“优质均衡、高原高峰”教育发展目标，积极构建“高新好课堂”，完善“高新好教研”体系，实施“九大行动”，探索育人新模式。

图源：新高教育发布

构建“高新好教研”体系，医药高新区教育局通过开展沉浸式教研、常态课盲选和“三全”教学视导“三大举措”，诊断课堂，让教师直面问题，对症下药。2024年，共组织区级集体备课120多次、常态课盲选90多次，承办市级活动12次。

为优化课堂教学，提升教学质量，医药高新区教育局还举办了“高新好课堂”教学节、“高新好读书”阅读节和“高新好科研”课程节三大节日活动。通过课堂展示、教学研讨、阅读推广和科研交流等形式，激发了高效课堂活力，促进了学生全面发展。其中，“高新好课堂”教学节已举办三届，重点展示了多所学校的校本课堂范式研究成果。

此外，医药高新区教育局还积极开展教海探航提升、名师导航争优、雁阵领航创名“三大工程”发展课堂，在省“教海探航”、基础教育论文评比中分别有22篇、36篇论文获奖，均居全市前列。新增省规划课题5项，创历年新高。《以“高新好教研”助推学校变革》入选第二届地方教育改革创新成果百佳案例（全省仅3项），全市唯一。

通过一系列教育教学改革措施的实施，医药高新区教育局取得了显著的教育成果。2024年，全区各中小学共7节课获教育部“基础教育精品课”；15人次获得江苏省课堂教学竞赛、教学基本功比赛一等奖；两项课改案例先后获得北京师范大学组织的全国首届地方教育创新成果案例评比二等奖和第二届地方教育创新成果案例评比百佳案例。

文/常山