每一朵花都值得珍惜,每一个孩子都值得被社会关爱,而一个安全、和谐的校园环境则是青少年健康成长的摇篮,为进一步深入推进法治校园建设,切实提高教师法律素质和法治意识。在2024年寒假即将到来之际,特殊教育学校法治副校长、铜仁中院未成年人保护综合审判庭负责人杨春芳受邀为铜仁市特殊教育学校的教师们,开展了一场以解读《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见(试行)》为专题的法治知识讲座。
活动中,杨春芳围绕《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见(试行)》出台的背景和意义,详细讲述了哪些情形应当强制报告、向谁强制报告以及不报告的法律后果,并结合具体的案例,重点介绍了强制报告施行的典型意义。引导教师们心中常怀敬畏法律之心,常思、常记《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见(试行)》的具体规定,并严格适用于日常工作中,强调教师要积极引导特殊学生增强法律意识和自我保护意识,提升自我防范能力,坚持依法施教,做一名法律意识强、师德师风高尚、业务精湛的人民教师,为特殊学生平安健康成长保驾护航。
课后,特殊教育学校的老师们纷纷表示,这次课程将法治精神理念与教师职业道德教育同步进行,提升了自我的法治意识和道德修养,更深刻认识到自己肩上沉甸甸的责任。
下一步,铜仁中院积极发挥审判职能职责,与相关部门加强沟通交流、工作衔接和信息共享,为未成年人成长,特别是特殊儿童健康成长提供强有力的司法保障,让未成年人在成长的过程中感知到司法的“温度”。
供稿:龙斐
监制:田海 |审核:崔嵬 |编辑:杨赟
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