精选试题|2025年高考综合改革适应性演练俄语（含听力+答案）

河南省2025年高考综合改革适应性演练

俄语试题

第一部分 听力(共两节,满分30分)

做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的 答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)

听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选 出最佳选项。听完每段对话后,你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题利阅读下一小题。

每段对话读一遍。

1. Куда идёт Маша?

А. На рынок.

В. На стадион.

С. В библиотеку.

2. Когда Антон вернётся из-за границы?

А. Сегодня.

В. Завтра.

С. Послезавтра.

3 Что Аня больше всего любит читать?

А. Басни.

В. Стихи.

С. Романы.

4. Почему Максим не был на репетиции?

А. У него были дела.

В. Он плохо себя чувствует.

С. Он забыл про репетицию.

5. Во сколько начинается новогодний вечер?

А. В шесть часов.

В. В семь часов.

С. В восемь часов.

第二节 (共15 小题;每小题1.5 分,满分22.5 分)

听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后2个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟。听完后,各小题将给出5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

听第 6 段材料,回答第6、7 题。

6. Где Лилия сейчас?

А. На вокзале.

В. В кабинете.

С. В аэропорту.

7. Откуда приехала делегация?

А. Из Китая.

В. Из Франции.

С. Из Германии.

听第 7 段材料,回答第 8、9 题。

8 На какой день мужчина хочет купить билеты?

А. На пятницу.

В. На субботу.

С. На воскресенье.

9. Сколько стоят билеты?

А. 2 тысячи рублей.

В. 3 тысячи рублей.

С. 4 тысячи рублей.

听第 8 段材料,回答第 10 至 12 题。

10. Где отдыхала Аня?

А. На даче.

В. На море.

С. На озере.

11. Что Ане там особенно понравилось?

А. Чистый воздух.

В. Свежие фрукты.

С. Красивые пейзажи.

12. С кем Аня отдыхала?

А. С подругой.

В. С сестрой.

С. С мамой.

听第 9 段材料,回答第13 至16 题。

13. Во сколько начинаются уроки у Олега?

А. В восемь тридцать.

В. В девять часов.

С. В девять тридцать.

14. Сколько уроков в день в школе?

A. Пять.

И. Шестью

С. Семью

15. Где Олег обычно обедает?

A. В столовой.

B. В буфете.

C. Дома.

听第10段材料,回答第16 至 20题。

16. На чём Олег иногда играет вечером?

A. На гитаре.

B. На скрипке.

C. На пианино.

17. Что очень хотела маленькая Маша?

A. Вырасти.

B. Пойти в школу.

C. Получить подарок.

18. Чьи очки Маша попробовала носить?

A. Очки тёти.

B. Очки мамы.

C. Очки бабушки.

19. Чему удивились мама и папа?

A. Дочь научилась готовить.

B. Дочь пошла в школу сама.

C. Дочь чисто вымыла посуду.

20. Какой теперь чувствует себя Маша?

A. Усталой.

B. Взрослой.

C. Счастливой.

第二部分 阅读(共15 小题;每小题3 分,满分45 分)

阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。

A

Мальчик Женя не умел говорить букву «р». Ему говорят:

- Женя, скажи: «пароход».

А он говорит: «палоход».

-Повтори: «рыба».

А он говорит: «лыба».

И все ребята над ним смеялись.

Однажды Женя играл с ребятами и сказал что-то неправильно. Ребята стали его дразнить (戏弄).

Тогда Женя обиделся на ребят и залез на крышу (爬上房顶) маленького дома.

Лежит Женя на крыше, тихо плачет.

Вдруг прилетела большая ворона и громко так каркнула (叫一声):

-Крppaaa!.

Женя тоже каркнул - только получилось не «Кррpааа!», а «Клллааа!».

Ворона давай каркать:

-Каppp, краа, крpp, pppa, pppa.

А у Жени получалось: «клавла, кллл, клклкл».

Полчаса кричал Женя, язык во рту в разные места ставил и дул изо всех сил.

У него язык устал, в горле стало сухо. И вдруг так хорошо у него получилось:

-Kppppppppaaaа!

Обрадовался Женя и побежал спускаться с крыши.

Торопится, спускается и всё время каркает, чтобы не забыть, как «р»произносить.

Поспешил Женя да и упал с крыши. Хорошо, что крыша-то была невысокая, и упал он в кусты.

Встал Женя, побежал к ребятам, радуется и кричит:

-Я «рры» научился говорить!

-А ну, скажи нам что-нибудь.

Женя думал, думал и сказал:

-Паверрррррр.

Это он хотел сказать «Павел», а вместо этого сказал «Павер».

Вот как обрадовался Женя!

21. Какую букву Женя не умел говорить?

A. Букву «ы».

B. Букву «о».

C. Букву «л».

D. Букву «р».

22. Почему Женя залез на крышу маленького дома?

A. Он обиделся на ребят.

B. Он увидел там ворону.

C. Он рассердился на себя.

D. Он хотел поиграть на крыше.

23. Через сколько времени Женя научился произносить трудный для него звук?

A. Через 10 минут.

B. Через 15 минут.

C. Через полчаса.

D. Через час.

24. Куда поспешил Женя с крыши?

A. Домой.

B. К ребятам.

C. В соседний двор.

D. К своему учителю.

25. Что Женя не правильно сказал на этот раз?

A. «Рыба».

B. «Павел».

C. «Серёжа».

D. «Пароход».

B

Во второй половине 15-го века Москва стала столицей Русского государства. Вот уже несколько веков она является главным городом России. В 1712 году столицу перенесли (迁移) в Санкт-Петербург, но в 1918 году Москва опять стала главным городом страны.

Современная Москва-это крупный промышленный (工业的), культурный и научный центр. Население столицы--более двенадцати миллионов человек. Исторический центр Москвы---это Красная площадь. Отсюда начинается Москва.

Самый известный университет в России, Московский государственный университет, который был основан (建立) в 1755 году, тоже находится здесь. В Москве также находится Университет дружбы народов, который является главным центром обучения студентов из разных стран мира. Москву часто называют городом студентов, потому что в университетах, институтах и академиях столицы учатся более 600 тысяч человек.

Москва - культурный центр. Здесь работает более 500 библиотек.Самая крупная из них-Российская государственная библиотека -находится в центре города. В ней могут ежедневно (每天) заниматься около десяти тысяч человек. В столице работает большое количество театров и концертных залов.

Недалеко от Красной площади находится Театральная площадь, в центре которой стоит красивое белое здание. Это Большой театр-крупнейший в стране театр оперы и балета. Его построили в 1825 году. На его сцене выступают лучшие артисты не только России, но и всего мира.

В Москве девять железнодорожных (铁路的) вокзалов. Железнодорожные линии связывают (连接) столицу со всеми районами страны и многими зарубежными государствами.

В Москве три крупных аэропорта: Шереметьево, Домодедово, Внуково.

Главный вид транспорта в городе--метро. Его начали строить в 1931 году. Ежегодно (每年) открываются новые станции, потому что город постоянно растёт. В 2014 году их было уже 196.

Самое красивое и высокое место в городе-это Воробьёвы горы.Отсюда можно увидеть всю столицу.

Москва-очень зелёный город. Москвичи хорошо знают Центральный парк культуры имени Горького, парк Сокольники. Это любимые места отдыха жителей города. Москва растёт и хорошеет (变得更美丽 )с каждым днём.

26. Какое население в Москве?

A. Более 12 миллионов человек.

B. Более 13 миллионов человек.

C. Более 19 миллионов человек.

D. Более 20 миллионов человек.

27. Почему Москву часто называют городом студентов?

A. Количество студентов составляет половину населения Москвы.

B. Московские вузы принимают студентов из разных стран мира.

C. Московские вузы ежегодно выпускают 600 тысяч студентов.

D. В московских вузах учатся более 600 тысяч студентов.

28. Где находится Большой театр?

A. На Красной площади.

B. На Театральной площади.

C. Рядом с Московским университетом.

D. Рядом с Университетом дружбы народов.

29. Какой вид транспорта является главным в Москве?

A. Метро.

B. Автобус.

C. Трамвай.

D. Троллейбус.

30. Какое место самое высокое в Москве?

A. Аэропорт Домодедово.

B. Парк Сокольники.

C. Воробьёвы горы.

D. Кремль.

C

Первый раз я увидел дом Хемингуэя(海明威)на Кубе в 1964 году в документальном(纪实的)фильме «Там, где жил Хемингуэй», который создал Константин Симонов. С того времени появилась у меня мечта увидеть дом любимого писателя.

И вот я на Кубе. Мы, группа русских писателей и журналистов, будем на Кубе две недели, и уже сегодня мы будем там, где жил Хемингуэй.

В большом белом доме на холме (小山) нас встречает Рене Вильяреаль.Он много лет служил у Хемингуэя, теперь он смотритель (管理员) музея.Хемингуэя, к которому он пришёл ещё мальчиком, он называет «папа Хемингуэй».

Большую часть дома занимает прекрасная библиотека, в которой около восьми тысяч книг. Хемингуэй собирал книги всю жизнь. В его библиотеке книги английских, французских, итальянских, испанских, немецких авторов. Все эти книги Хемингуэй свободно читал в оригинале (原文).

Мы входим в кабинет писателя, это его рабочая комната. У стены большой белый шкаф, в нём писатель хранил рукописи (手稿). Небольшой письменный стол, рядом кресло (圈椅). Хемингуэй не работал за письменным столом. Здесь, за этим столом, проходили его официальные встречи и беседы. У окна стоит невысокое белое бюро (写字台) - рабочее место писателя. На нём пишущая машинка (打字机). Здесь, за этим бюро, Хемингуэй писал свои книги.

В гостиной, в библиотеке, в кабинете много сувениров писателя, которые он привозил из разных стран мира, из каждого своего путешествия. В библиотеке мы увидели скульптурную (雕塑的) работу Пикассо, с которым дружил Хемингуэй.

Экскурсия по дому-музею Хемингуэя заканчивается. Мы прощаемся Рене, благодарим его за рассказ о жизни писателя.

- Пока я жив, я буду смотреть за тем, чтобы всё здесь оставалось так, как было при папе Хемингуэе, -- говорит Рене. -- Я хочу, чтобы как можно больше людей со всего света узнали и полюбили Хемингуэя.

Мы уходим, я смотрю в последний раз на белый дом на холме. Надеюсь, что я ещё вернусь сюда, поэтому я не говорю дому: «Прощай!» - я говорю:«До свидания! До новой встречи!»

31. Когда появилась у автора мечта увидеть дом Хемингуэя на Кубе?

А. Когда он познакомился с Хемингуэем.

В. Когда он начал читать книги Хемингузя.

С. Когда он увидел дом Хемингуэя в документальном фильме.

D. Когда он приехал на Кубу с русскими писателями и жур налиста ми.

32. Кто такой Рене Вильяреаль?

А. Он друг детства Хемингуэя.

В. Он смотритель дома-музея Хемингуэя.

С. Он художник, который дружил с Хемингуэем.

D. Он режиссёр документального фильма о Хемингуэе.

33. Что занимает большую часть дома Хемингуэя?

А. Кабинет.

В. Гостиная.

С. Столовая.

D. Библиотека.

34. Где любил писать книги Хемингуэй?

А. У окна в библиотеке.

В. За белым бюро в кабинете.

С. За письменным столом в кабинете.

D. Среди книжных полк в библиотеке.

35. О чём думал автор, когда уходил из дома Хемингуэя?

А. Он еще вернётся в дом Хемингуэя.

В. Он должен подарить сувенир Рене.

С. Всё больше людей узнают и полюбят Рене.

D.Всё здесь уже не так, как было при Хемингуэе.

第三部分 语言运用(共两节,满分35分)

第一节(共20小题;每小题1分,满分20分)

阅读下面短文,从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。

Пожилой инженер ехал из Сибири к своей36 в Москву. У негобыло больное сердце. Ночью в пути 37 стало плохо. Нужна быласрочная медицинская помощь. Поезд мчался (疾驰) через поля и леса. 38 станции было ещё далеко. Начальник поезда 39по радио ко всемпассажирам:

- Если в поезде есть врач, просим прийти в шестой вагон и 40 помощь больному.

Среди пассажиров оказалось пять врачей и 41 медицинская сестра.Хотя было очень поздно, все они немедленно пришли к больному.

Первой пришла молодой врач из 42 вагона. Она только что окончила медицинский институт и ехала работать в 43. Потом пришёл пожилой профессор -- знаменитый врач. Всем 44 помочь больному.

Один пассажир 45 таблетки от боли в сердце, но больному становилось 46 хуже и хуже. Ему нужно было редкое лекарство. Когда проезжалимимо железнодорожной будки (岗亭), с поезда 47 записку с просьбойсообщить по телефону на станцию, чтобы к приходу (到来) поездаприготовили нужное лекарство. Ночью дежурный врач на станции приняла 48 телеграмму, но у неё такого лекарства не было. До прихода поездаоставалось два 49. Она решила сходить50лекарством в городскуюаптеку. От станции до города было 8 километров.51успеть к поезду,врач бежала в аптеку не по дороге, а прямо через поля и леса. Когда она с 52 дошла до аптеки, до прихода поезда оставалось 30 минут. Лекарствобыло 53 в руках, но как вернуться назад за полчаса? Тогда работникаптеки позвонил своему другу, у 54 был мотоцикл (摩托车), и попросилего отвезти (运送) врача на станцию. Лекарство доставили вовремя. Жизнь 55 удалось спасти.

36. А. дочь B. дочери

C. дочерей D. дочерям

37. А. он B. его C. ему D. им

38. А. К B. У C. До D. На

39. А. обратится B. обратился

C. обратит D. обратил

40. А. оказать B. сказать

C. показать D. указать

41. А. один B. одна C. одно D. одни

42. А. соседнего B. соседний

C. соседней D. соседняя

43. А. больница B. больницы

C. больницу D. больницей

44. А. хочет B. хотела

C. хотеться D. хотелось

45. А. приносит B. приносили

C. принесут D. принёс

46. А. всё B. все C. всего D. всех

47. А. бросил B. бросила

C. бросило D. бросили

48. А. эта B. эту C. это D. этому

49. А. час B. часа C. часы D. часов

50. А. за B. под C. над D. c

51. А. Когда B. Как C. Чтобы D. Если

52. А. трудности B. трудностью

С. труда D. трудом

53. А. к ней B. с ней C. у неё D. от неё

54. А. которого B. которой

C. какого D. какой

55. А. больной B. больного

C. больные D. больных

第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分）构型填空。

У нашей семьи есть большой друг, которого зовут Олег Петрович. Он очень добрый и весёлый человек. Он работает в 56 (театр) и неплохо играет на рояле. Когда он приходит к 57 (мы), мы всегда рады нашему гостю.

Олег Петрович знает, что моей 58 (младший) сестре нравится играть в теннис. В день её рождения он подарил моей сестре красивую ракетку (球拍). Олег Петрович рассказал нашей 59 (мама), как лучше готовить рыбу. Однажды он дал моему младшему брату 60 (книга), которая называлась «Как быстрее выучить английский язык». Теперь мой брат в свободное время 61(заниматься) по этой книге вместе со своим школьным товарищем. Они часто говорят по телефону по-английски. Моему отцу кажется, что они уже неплохо 62 (знать) английский язык.

На прошлой неделе я позвонил своей школьной подруге и 63(пригласить) её в гости, потому что она давно хотела познакомиться с Олегом Петровичем.

Скоро у Олега Петровича будет день рождения. Мы долго решали вопрос о 64 (то), что подарить нашему доброму другу. Я решил написать Олегу Петровичу стихи, в которых я постараюсь выразить своё чувство 65(уважение) и благодарности доброму другу. А младшая сестра пока ещё не решила, что ему подарить, так как она хочет подарить

что-нибудь особенное.

第四部分写作(共两节,满分40 分)

第一节 (满分10 分)

假定你是班长,"三八"国际妇女节就要到了,请你以全班同学的名义给外教安娜•亚历山德罗夫娜(Анна Александровна)用俄语写一张贺卡。内容包括:称谓、祝贺及祝愿、落款、日期。

注意:

(1)词数25~35 个;

(2)格式应符合俄语贺卡的规范。

第二节 (满分30 分)

中学生活很快就要结束了。这些年,老师们就就业业地为我们传授知识,无微不至地关心我们的成长。请以"我喜欢的老师(Мой любимый учитель/Моя любимая учительница)"为题,按下列要求用俄语写一篇短文:

(1)词数80~100 个;

(2)从以下七个单词或词组中选取至少四个并以适当形式用在短文中:

урок, глаза, интересный, добрый, заниматься/заняться, выглядеть,лучше всех;

(3)在短文中用下划线标出所选单词或词组。

2025 年高考俄语综合改革适应性演练(参考答案)

第一部分 听力(共两节，每小题 1.5 分，共 20小题，满分30分)

1-5:CCABB

6-10:CABCB

11-15:CAACA

16-20:AACCB

第二部分 阅读理解(共 15 小题:每小题 3 分，满分 45 分)

21-25:DACBB

26-30:ADBAC

31-35:CBDBA

第三部分 语言运用(共两节，满分35分)

第一节完形填空(共20小题:每小题1分，满分20分)

36-40:BCCBA

41-45:BACDD

46-50:ADBBA

51-55:CDCAB

第二节 构型填空(共10小题:每题1.5分:共15分)

56.театре 57.нам 58.младшей

59.маме 60.книгу 61.занимается

62.знают 63.пригласил 64. том 65.уважения

第四部分 作文（略）

想获得高清试卷电子版

及中学俄语其他独家资源

可加入以下Q群