新津区教科院视导新津职高普职融通班

- 2024 -

视导融通

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新津区教科院视导新津职高普职融通班

2024 年 12 月 25 日，新津区教科院李院长一行10人到我校对普职融通班教育教学管理工作进行视导。学校党总支书记杨波、分管教学副校长雷彬，教务处、科研室相关负责人及各学科教研组长、授课教师20余人参与本次视导活动。

此次视导内容丰富、形式多样，涵盖各学科听课评课、学生座谈和集中反馈三大环节。听课安排精心设计，覆盖高一普职融通班 4 个班级，涉及英语、物理、生物、政治等学科。学校各教研组成员与区教研员全情投入，积极参与听课评课，深入交流教学心得与改进建议。

学生座谈会上，区教科院副书记刘德良从学生视角出发，抛出一系列关乎普职融通班发展与学生切身利益的问题：“当初选择普职融通班的原因是什么？是否满意当初的选择？为什么？”、“对学校的教育管理、教学实施是否满意？满意的方面有哪些？不满意的方面有哪些？”、“关于本学期期末分流以及以后两年的发展，你有何想法？”、“学校是否专门宣传关于高职本科就读的有关政策？”、“对学校、班主任或科任教师有什么建议”等。这些问题直击要害，引导学生畅所欲言，为深入了解融通班实际情况提供了宝贵的第一手资料。

经过前两个环节的细致视导，区教科院领导及教研员对新津职高普职融通班的教育教学管理工作充分肯定，对科任教师们扎实的教学素质与专业素养给予了高度评价。同时，他们也提出了中肯的建议：学校应多鼓励、支持科任教师积极参与成都市普高各学科教研活动，以便及时汲取各学科前沿动态，不断更新教学理念与方法，为学生发展提供更精准有效的指导。

新津职高教学副校长雷彬就学校普职融通班情况、职教政策、举措与成效、存在的不足及下一步举措与目标等方面做具体介绍，让在座的领导与教研员对学校普职融通班的建设有更进一步的了解。

最后，区教科院院长李贵斌以“AI赋能教师，提高融通质效”为主题，为与会人员带来了一场高质量的专题讲座。他鼓励教师们：一是要熟练运用现代技术手段。积极拥抱AI技术，借助其强大的数据处理与智能分析能力，助力教育教学水平提升。二是要开拓创新教学思路。精准把握学生学习情况，提高教育教学的针对性、有效性。三是要巧用各类资源平台。为教师专业成长赋能，助力教师们在普职融通教育领域快速成长，助力学生成人成才。

此次视导工作在紧张而有序的氛围中顺利、圆满地落下帷幕。它不仅为新津职高提供了极具价值的反馈意见，更为普职融通班的未来发展指明了清晰的方向。学校将以此为契机，进一步深化普职融通育人模式改革，优化教育教学管理，提升教师专业素养，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人不懈努力。

撰稿 | 王荟

一审 | 付文桂

二审 | 雷彬

终审 | 杨波

排版 | 新媒体运营小组