河南
大象新闻记者 李书恒 通讯员 郭潘婷/文图
期末相逢无纸笔，凭生素养乐闯关。为贯彻落实双减政策，减轻学生的学业负担，搭建一个综合性趣味评价活动，提高学生的学习积极性。为遵循教育教学的基本规律和小学生的身心发展特点，郑州市二七区滨河花园实验小学开展了一场以“乐学助成长，无墨润花香”为主题的二年级语文学科期末自组织评价活动。让学生寓学于乐，欢乐闯关。
在语文乐园中，根据学生的年龄特点，并结合本学期学习重点知识，设计了“火眼金睛”、“过目不忘”“ 绘声绘色”“妙语连珠”等关卡。综合评价学生对所学语文知识、技能的掌握程度，激励学生，激发儿童潜能，让学生在闯关游戏中享受成长的喜悦，收获成功的快乐。
为了确保测评的顺利进行，教师群策群力，寓教于乐，制定了详细的考查方案，精挑细选出适合学生年龄特点的关卡。
学子面对的不再是一道道单一枯燥的题目，而是一个个充满趣味的学习游戏。不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。此次活动告别以往传统的考试模式，在游戏过程中引导学生将所学知识融会贯通并灵活运用，也提高了学生的学习兴趣。评价也从注重知识技能转向综合素养，是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。相信滨河花园实验小学的灵动学子们在多元化的评价体制定会收获知识，体验成功，快乐成长。
相信在“上善若水，致远行近”的校训引导下，“一主多元”灵动教育品牌的培养中，二七区滨河花园实验小学会为了灵动学子的学习成长提供更加优秀的教育和发展！
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