2025德州两会丨委员联名提案记：关于在全市推广融合分级阅读的建议

齐鲁网·闪电新闻1月9日讯 政协第十五届德州市委员会第四次会议将于2025年1月11日至13日召开。今年，一份由政协委员联名提出的提案《关于在全市推广融合分级阅读的建议》，引起了闪电新闻记者的关注。

一直以来，我国高度重视全民阅读工作。从2014年到2024年，全民阅读连续11年写入政府工作报告；2022年，首届全民阅读大会召开；2023年3月，教育部、中宣部等八部门联合下发了《全国青少年学生读书行动实施方案》，倡导学生广泛全面阅读……

“近年来，从中央到地方，各级各部门都高度重视阅读工作。但从整体来说，很多县市区、学校虽有推广阅读的强烈愿望，但在如何落实‘爱读书、读好书、善读书’指示要求上，没有科学的方法和系统的谋划，尤其是缺少一批既精通阅读又热爱阅读的阅读指导师。”联名提案发起人、德州市政协委员、天衢新区长河小学校长孟杰表示，针对当前阅读工作的重要性、紧迫性，今年两会，他与4位委员联名提出了《关于在全市推广融合分级阅读的建议》。

据孟杰介绍，自2011年开始，德州市活跃着一支研究阅读、推广阅读的民间公益组织——德州融合分级阅读研究中心，打造了“一核三融六策”的融合分级阅读原创模式，在部分县市区、学校进行研究实践，并取得了显著成效。迄今，已建成德州市陵城区、德州天衢新区、淄博市博山区3个示范区；建成示范校10个，基地学校54个，研发了生态书香、班级阅读、家庭阅读、教师阅读、阅读增量式评价等系列课程24个。组织的阅读活动中直接参与的有八千余名教师、十万多名学生、三十多万个家庭，深刻影响了当地家风、校风、班风、教风、学风的转变，助力了全民阅读的有效实施。“所以，推行融合分级阅读，让更多的家庭、学校还有部门单位受益，是我们共同的期盼。”孟杰说。

据孟杰介绍，在融合分级阅读中心的指导下，德州市涌现了夏津县第二实验小学“一线三策四融合五星晋级”的阅读模式、湖滨北路小学的全学科阅读、陵城区第一幼儿园的黄金期阅读体系、长河小学的生态书香校园建设等一批阅读典型。经过不断研究与论证，融合分级阅读目前已形成了学校“导读”、家庭“好读”、班级“多读”、教师“会读”、社会“助读”、学生“善读”的融合体职责着力点闭环系统。

记者了解到，除孟杰之外，其他4位联名委员分别是德州市政协委员，九三学社德州市委委员，德州职业技术学院经济管理系正科级干部、教授回晓敏；德州市政协委员、平原县第一中学课程处副主任于书芹；德州市政协委员、德州市第二中学妇委会主任张杰和德州市政协委员、德州学院外国语学院教师霍云贞。

回晓敏在接受记者采访时说：“融合分级阅读的最大特点在于‘融合’与‘分级’。融合，意味着将阅读推广与学校教育教学、家庭教育、社会教育等各个方面紧密结合，形成一股强大的合力；分级，则是根据读者的年龄、认知水平、兴趣爱好等因素，为他们提供适宜的阅读材料和阅读指导。这种阅读方式既尊重了读者的个体差异，又能够激发阅读兴趣，提升阅读能力。”作为一名教育工作者，回晓敏表示有责任和义务推广阅读事业，她建议融合分级阅读在中小学推广的基础上，向职业院校和全社会进行推广，培养具有深厚文化底蕴和卓越阅读能力的复合型人才。

孟杰表示：“实践证明，融合分级阅读不仅科学高效，而且可复制、可迁移，各行各业异曲同工。学校阅读模式可迁移到各类单位，教师阅读模式可迁移到各行职工，学生阅读模式可迁移到各级学生……原理模式相同、内容不同。”

因此，委员们建议由市委宣传部、市委统战部牵头，联合关工委、总工会、教育局、团委、妇联、科协、文旅、高校等部门、单位，共同研究、出台文件和措施，推广融合分级阅读中心的研究成果，扩大融合分级阅读的受众群体。还可以面向职业院校、高校、企事业单位、社会组织等进行阅读指导师培训，为全民阅读助力。

闪电新闻记者 王佳亮 周树茂 通讯员 王治国 王治芳 报道