祝贺！八个省级奖项展现武侯“智慧”

红星新闻网1月10日讯 “智”启未来，“慧”人不倦，数字赋能，武侯力推新发展。近日，四川省教育厅公布2024年国家智慧教育平台应用案例和数字校园应用场景案例评选结果，武侯教育再创佳绩，共计8项案例入选。

成都市武侯区教育技术装备与信息中心《教学导向 应用为王——建构国家平台融合应用体系》获评全省基础教育“智慧研”典型案例

技装中心系统制定国家平台应用推进路线图，按照“两培训-三结合-四融合”的方式，促进国家平台应用与区域教育教学深度融合。先后完成两轮骨干教师培训，覆盖全区489名学科教师，开展一轮国家平台应用领航教师培养活动，对40名骨干教师进行强化提升；从“教-学-研”三个角度推动应用发展，组织开展“数字强师·智慧育人”国家平台应用专题活动，收集到微课作品256个、教学设计245个、学科融合案例作品167个、整校推进案例作品19个，设立基于国家平台应用的区级教育技术科研课题5项；初步构筑起教师“按需”融合，学校“按校”融合，区域“横向”融合，创新“纵向”融合的立体图景。

成都市龙江路小学中粮祥云分校《数智赋能 助力教育变革》获评全省基础教育“教师教”典型案例

学校坚持创新驱动发展，积极探索学校教育数字化转型，着力加强国家中小学智慧教育平台应用实践，加速教与学模式变革。学校建立了“一机制两优化三维度”的整体推进思路，以数据驱动的管理机制为核心，以教学资源、教学环境双优化为抓手，围绕“课前、课中、课后”三大维度建立平台应用场景，充分借助优质资源与技术赋能教育教学，促进教师“智”教、学生“慧”学，助力学校教育高质量发展。

成都市龙江路小学武侯新城分校《基于智慧教育“133”应用实践探索》获评全省基础教育“教学管”典型案例

学校利用国家智慧教育平台的资源和功能，构建了“133”实践应用系统。一是拟定“1”个核心目标，以适应学生的发展为中心；二是聚焦教师发展与课堂教学，打造基于国家智慧教育平台开展的集体慧备课、课堂慧教学、教学慧教研“三大”应用场景，贯穿课前、课中、课后全流程，重构了智慧教与学流程、创新了教师专业发展路径；三是建立组织保障、制度保障、安全保障“三重”保障机制，让国家智慧教育平台应用落地落实，推动了学校教育高质量发展。

成都市武侯实验中学《智能小车安全驾驶项目实践案例》获评全省国家智慧教育平台应用优秀案例

学校依托国家中小学智慧教育平台，开展智能小车安全保障实践项目，以项目式学习培育学生综合素养与创新能力。学生需掌握多学科知识，课前，学生借平台资源了解人工智能、大数据、机器人构造，自主探究为学习奠基；课中，教师利用平台教学展示、互动，平台的资源与交流空间助力学生知识的理解与应用；课后，学生在平台展示成果、交流、完成运用及拓展任务、巩固知识。案例融合平台功能，为学生营造开放互动、资源丰富的学习环境，有力推动学生信息科技的学习与成长。

四川大学附属中学科华分校《基于国家智慧教育平台的“教-学-作-育-通”一体化实践案例》获评全省国家智慧教育平台应用优秀案例

学校依托国家智慧教育平台开展的“教-学-作-育-通”实践，教师一节课的平均备课时长效率大幅跃升；通过平台智能作业，精准掌握学生学情；课堂上引入优质资源，结合线上线下模式，授课更加灵活高效；作业批改方面，学生自主批改与提交，教师转为监督答疑，压力骤减；家校借平台实现课堂与作业信息实时共享，交流深入且有记录，有效保护隐私，促进家校共育良好发展，为教育教学质量提升提供有力支撑。

北京第二外国语学院成都附属小学《基于AI技术的小学校园智能体育活动应用》、成都市武侯实验中学《初中学校“学、练、测、评”全流程智慧体育教学模式》获评全省基础教育“数智育人”典型案例

北二外成都附属小学基于人工智能技术部署了智能设备和网络架构，利用现有场地建设了集教学、训练、娱乐和健康管理于一体的智慧体育中心。着眼于课堂教学、课间锻炼、特色课程、竞赛活动四大场景，引入智能运动设备并整合线上空间，为学生打造一个全方位智能化、高效且富有吸引力的体育学习环境。课上，学校使用智慧体育屏进行在线测试，帮助学生更好地掌握动作，确保体育活动的科学性与规范性；课后，学校利用智慧体育场景的资源实施标准化体育活动，提升了学生的参与热情，为校园体育注入了活力。

成都市武侯实验中学通过构建“学、练、测、评”全流程智慧体育教学模式，利用AI体育仓、智慧移动站，将人工智能融入体育教学，在推动学校智慧体育校园建设的同时，推动了学校体育教学模式改革的深入发展。该案例体现了智慧教育背景下，技术与体育教育教学的深度融合，不仅关注学生身体健康、运动技能，还实现了五育并举，使学生养成终身体育意识。学校在人工智能支持下的体育教学模式改革，不仅提升了体育教学的科学性和有效性，也为学生的全面发展和家校合作提供了有力支持，具有显著的创新性和实践意义。

成都市龙江路小学中粮祥云分校《云星学堂：数智技术赋能精准教与学》获评全省数字校园应用场景优秀案例

学校立足“以学生为中心”的育人理念，坚持素养导向，创新数智赋能，构建了贯穿课前、课中、课后的“融创慧生”智慧课堂教学新模式。基于“云星学堂”智能化学习场景与各类AI数智技术，集教学互动、实时反馈、评课议课、分析测评等功能于一体，有效支持教师课前“四研四案”明方向、课中“四驱动助学”高效益、课后“三评三议”精反思，助推教师精准教学，满足学生灵活、多元、个性化的学习需求，为学生学科核心素养与综合能力的共生共长赋能。