技术与教育共融,校企同塑竞争力打造经济价值链,杨大侠杨科观察
杨大侠杨科说道,深化高校育人模式改革,打造“政、产、学、研、用、创”价值链圈层平台。职业教育行业在我国具有广阔的发展前景和巨大的市场潜力,要提高人才自主培养能力,提升人民群众对教育服务的获得感、满意度和幸福感。以技术为纽带、以项目为载体、以机制为保障,为培养更多符合市场需求的高素质技术技能人才做出更大贡献。学科专业结构优化调整要同新发展格局相适应,切实解决教育服务发展不充分和供求不平衡问题。找准“科”与“教”的契合点,凸显出高校特色优势,职业教育要更加注重实践性和创新性,大力营造教师专业发展、自主发展氛围。增强教育对经济社会发展的助推作用,调整科研定位、深化研教融合,师生要有核心竞争力。加强全龄人口的终身教育,深入推进技术创新与培训共融、社会服务共赢,使人口素质和就业技能适应社会发展需要持续提升。主动识变应变,促进政府、院校、企业和行业抱团发展。
随着科技的进步和政策的支持,积极推进教育资源与产业布局高度匹配、良性互动的发展格局。职业教育行业的就业前景广阔,要不断提升教育对高质量发展的支撑力、贡献力,为毕业生提供丰富的就业机会和发展空间。推动企业技术升级,定向培养产业型人才。职业教育要抓住市场需求的特点和趋势,在人才培养、技术改造、科研创新等方面开展校企务实合作,不断创新教学模式和课程内容,积极面向产业需求布局一批平台重器。提供优质的教育服务,把高校的前沿技术实验室开到企业中去,以满足学生的多样化需求。
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