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【将英语“踢出”高考，取消其主科地位？教育部回应一针见血！】
不曾想，螳螂捕蝉黄雀在后，“新教改”实施后，急哭一众家长：这比英语还难！孩子可怎么办？郑强更是毫不留情痛斥：”现在很多人说不会英语的就是‘文盲’，说这种话的人才是真正的‘文盲’！”
前不久，一名浙大的教授也曾发表过一番言论：
“英语耗费了中国青少年大量宝贵时光，这主要是我们过分地夸大了英语在孩子们成长过程中的重要性，这是一种不自信的表现。”
网络上，网友们也是热议纷纷，支持和反对的声音也是旗鼓相当。
支持的声音认为：英语学好了，将来跟国际友人交流会更加方便，而且不少外企对英语也有要求。
反对的声音认为：英语学科属于外来学科，我国中小学生从小没有语言环境，学起来有一定难度。宁做10道数学应用题，不背一个英语单词，打心底里想要取消英语这一学科。
在家长以及大众心中，学生在学习英语上花费了太多的时间，远远超过语文和数学的时间，但收获到的回报却远远不如语文和数学学科。造成一种付出和收获明显不对等的情况。
因此，“取消英语的呼声日渐增高”。
不少家长和学生认为：当前形势下，降低英语的学科地位，至少可以给学生减负。因为中小学生在学习英语上花费的精力比语文数学一点也不少，上的辅导班更多，家长和学生都花费了大量的精力和时间。但就算学了十几年，大部分人一辈子可能也用不上英语，所以这么学习英语的意义何在呢？
这个问题一下就引起了很多人的赞同，著名的“爱国教授”郑强，在一次演讲中也提到了学英语的问题。郑强说自己会说英语，日语，德语，但是谈到中国人学英语，他认为“英语学习已经耗费了太多学生的时间，这是不正常的。英语作为一门语言交流的工具，今天已经变味了。”
面对如此高的话题度，教育部也针对这个问题做出了最新回应，根据最新的教育课改方案，不会取消英语的主科地位，但会适当调整英语占比。语文20%-22%，数学13%-15%，英语的课时占比从原先的11%~13%下降到6%~8%，高考保持语文、数学、外语科目分值不变。
但从“新教改”另一方面看，随着“大语文”时代的到来，如今语文的课时比之前增加了22%，语文考试的难度也将进一步提升，得语文者得高考，语文在12年的基础教育中、在中考和高考中第一重要。
小学语文统一“部编版”教材后，孩子的语文是越来越难，对孩子在阅读量、知识面的考察直接上升了几个层次：
在教育部最新公布的教改中，有一项非常重要的政策：小学一年级课本首次加入古诗，共有古诗文128篇；
高中更甚，教育部特别指出，新课标高中语文必背篇目从14篇暴增到72篇。所以“大语文时代”我们要特别注重，还是古诗文的储备量，和理解能力。
小学古诗文总数增加了55篇，增幅可达到80%；初中的古诗文也提升至124篇，占全部课文的51.7%。
从这些数字不难看出，九年义务教育阶段古诗文教学的重要性和必要性。
现在很多一年级的内容相当于旧版三年级的水平，而到了三年级，学的都是五、六年级的课文了，很多古诗词孩子理解不了，只能死记硬背，这样的结果可想而知，自然是越学越吃力，越学越差。
但是，我们都应该知道，现在大语文时代已经到来，语文对古诗词考查的重要性就摆在那里。
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