初中这三年，40%靠老师，60%靠自觉！

中考其实不难啊，为什么很多孩子最后连个普高都考不上？

有个家长跟我说，他家娃去年中考，班上只有五个人考上普高而已。听到这句话，其实我并不意外，因为这种事情每年都很常见。

为什么这么说？

一个班级能有多少人考上高中，其实跟环境有非常大的关系。这种班级一般都是普通班，而且老师的教学质量也一般。

注意我是说老师在普通班的教学质量一般，并不是说这个老师的水平一般，因为这个老师有可能还在重点班任教，而重点班的教学方式方法跟普通班完全不一样。

所以老师有可能在重点班讲得非常好，在普通班就讲得一般般。但你也不能怪老师讲课上面这样区别对待学生，因为老师若是完全按照重点班那套教学方法，普通班的学生未必能跟得上。

这也充分说明了一件事，想要成绩好，主要还是要靠自己。

以我的经验来看，在初中阶段，老师的重要程度占了40%，自己的因素则要占到60%。若是遇到一个讲课方式完全跟你在同一频道上的老师，自己又肯学，就算是普通班的学生，也有很大机会冲进重高。

若是老师“不太行”，自己就要多下功夫，把那60%的作用发挥到最大，那么最不济也能考个普高。

而老师这个素因，我们决定不了，能改变的只有自己。

那初中这三年，自己该怎么用力？

一、初一这一年的目标：抓基础，特别是数学和英语！

这两科到初二后难度飙升，如果初一基础没打好，初二肯定掉队。

先来说数学，计算得过关，思维也得跟上，日常可以用一本的《计算题满分训练》和《压轴题》去练，保持每日半小时计算题和一道压轴题。

然后是整理错题，一定要经常去整理，这将是决定你的数学成绩能提升多快的关键。

再说英语，英语一定要把进度赶起来，初中英语学得很累的这批人，不用看都知道是没有提前学的这一批。

建议初一就把《中考2000词》给背完，然后去做时文阅读，保持一天一篇阅读理解的节奏，每篇控制在15分钟内完成。

英语自学有困难的，去B站看下面这三位老师的网课。

1、英语兔：学音标，掌握音标后背单词真的很爽。

2、英语的平行世界，简单语法入门，适合英语很差的同学去学。

3、英语盖老师，宝藏老师，讲解题技巧！

二、初二这一年，盯住自己的弱科

到了初二，数学和英语难度提上来了，还有物理要学，是真正的分水岭。在这种情况下，也很容易出现偏科现象。

所以初二最重要的一件事，就是要盯住自己的弱科，别让自己出现偏科现象，一旦偏科了，到初三就会很被动。

而且大部分的人的中考成绩，其实就是在初二这一年定型的。

那弱科要怎么搞？

数学物理先搞课本，务必吃透每条公式，每个概念，习题和例题要多做几次。

然后是刷题，建议多刷母题，万唯有一套《初中母题解法》很好用，主要是教你一题多举的方法，想稳定成绩的可以安排起来。

最后就是错题，这点上面已经讲过了，肯去死磕错题的，成绩不会差的。

三、初三这一年，上学期是逆袭的最后机会

下学期主要是总复习，这时主要是抓心态了。

初三能不能逆袭？

虽然难，但还有机会，上学期全力冲刺，只要能把偏科问题在初三上学期解决掉，那么中考仍有机会，到了初三下学期还有偏科的，说实话，希望不大了。

到下学期，大家成绩定型的七七八八了，这个时候拼的就是心态，心态好的才能考好。很多平时学得不错，但心态不好，考试想太多，考试时紧张，导致发挥失常，这种事情太常见了。

我给大家两个建议：

一个是要多模式考试环境，把每一次做练习都当成考试去对待，去倒计时，去抓速度，只有经历过很多次的模拟，才不会一到考试就紧张。

另一个是保持好状态，保证充分睡眠，适当运动，压力大，情绪不好时要及时把负面情绪排解出来。

其实还有一个野路子，到初三成绩还不好的，家长下点本，报个补课班狠狠抓一下，去学一些解题方法，但不一定每个孩子都有效果，得看运气。

以上就是初中这三年，每一年的重点，自己去安排起来，靠自己才能走得更远。