3月语言学联合书单｜语言之问：从因纽特语到谷歌

《安徽大学藏战国竹简·诗经》

安徽大学汉字发展与应用研究中心编，黄德宽、徐在国主编，中西书局

本书是一部基于《安徽大学藏战国竹简（一）》的学术普及著作。全书由“释文”“注释”“参考文献”“图版”四部分组成，释文包括“严格隶定”和“宽式释文”两种形式，每首诗的释文与注释后，均附有对应的《毛诗》，图版收录了安徽大学藏战国竹简《诗经》的黑白原大图版。

《郭店楚简〈老子〉校注》

王晶校注，暨南大学出版社

本书用帛书《老子》甲本、乙本、王弼本、景龙本等对1993年于湖北荆门一号楚墓中出土的战国简本《老子》甲、乙、丙组进行校注，并且在校注的基础上对简本全章作出语译。简本内容与传本差异较大之处，则附上张松如先生《老子说解》上该章译文以资比照。本书共校注了相当于今传本三十二章的大部分，其中纠正了古今学者对《老子》元典诠释上的许多误解，提出了不少新的看法。

《出土文献与古书成书新研》

赵争著，上海古籍出版社

全书主要基于简帛文献，聚焦古书成书问题，以简帛文献与古书成书的个案研究为基础，在此之上尝试探讨先秦秦汉古书的形成与流传规律、中国早期经典的生成模式，并尝试重新思考先秦秦汉时期的相关学术史问题。

《新出文献文本释读与文学考论》

何家兴著，社会科学文献出版社

本书主要包括古文字疑难字词考释、构形研究以及文学文本的整理与研究。古文字考释是出土文献最基础、最前沿工作。本书立足于字形和辞例，并结合传世文献，考释出一些疑难字，如《燕侯载簋》中的“无争”，《诸梁钟》、清华简《四告》中的“淫、内”合文等；提出“通假糅合”等理论术语，有助于汉字构形理论的建构；坚持从文本出发，确保科学性和前沿性，充分挖掘新出文献的文学史价值。

《比较训诂探索》

黄树先著，四川大学出版社

比较训诂是新的研究范式：以经典的训诂学为中心；引进汉藏历史语言学，把汉语的历史往前推进一大步；结合语义类型学的词义演变普遍模式，推知汉语准确词义。本书分为六章，涉及训诂学的多个分支学科：在比较训诂学的框架下重新认识《方言》《释名》的价值；从新的角度梳理词义的演变、经典里的假借；重新对《诗经》作出诠释，亦可看出比较训诂具有的应用前景。

《四声等子校注》

李红、王曦校注，凤凰出版社

本书为《宋元切韵学文献丛书》中的一种，对明代等韵学著作《四声等子》进行校注整理。整理者以一图一注的形式，对《切韵指掌图》的序、七音纲目、辨音和切字例、辨类隔切字例、辨广通局狭例、辨内外转例、辨窠切门、二十韵图等进行了详细的校注、疏通。此书是《四声等子》的首个整理本，另影印此书的一种重要版本附录于后。

《基于近代域外资料的南京官话及其教学研究》

葛松著，浙江大学出版社

本书利用近代若干域外资料，对其中所记录的南京官话及其教学进行系统性研究，将语言事实与语义地图等理论相结合进行研究，总结规律，分析南京官话相关词汇语法特征，提出南京官话作为一种包含有南京地方特色的明清时期汉语共同语，同时具有地域性与时代性的双重特质。书中还介绍了南京华言学堂等以江南地区为主要教学地域，以南京官话为主要教学目的语的近代教育组织情况。

《日本汉文古辞书与汉语史研究》

[日]池田证寿著，中西书局

本书以8至13世纪日本汉文古辞书为材料，对日本汉文辞书的音义材料进行了介绍。第一部分总观日本汉文古辞书，介绍其最新研究动向。第二部分是佛经音义与字书研究，分析《玉篇》等字书，并对《华严经》等进行系统研究。第三部分为字样书研究，以日本辞书音义中的逸文为切入点，分析《群书新定字样》等书，对其原貌进行了考察。

《玛丽玛萨话语法研究及标注文本》

李子鹤著，北京大学出版社

玛丽玛萨话是云南省维西县塔城镇一带自称“玛丽玛萨”的族群的语言，系属上属于纳西语东部方言。本书基于作者2011年以来田野调查收集的第一手材料，描写玛丽玛萨话的语音、词法和句法系统，是国内第一部对纳西语方言语法系统详细描写的专著。玛丽玛萨话在声调系统、示证、自我中心与新异范畴等方面具有鲜明的特点，对语言类型学研究有参考作用。

《江西都昌方言语音研究》

卢继芳著，社会科学文献出版社

本书基于作者长期对赣方言田野调查与研究的积累，从方言语音系统、地理差异、语音音变、与周边方言关系等角度全面系统地呈现了都昌境内赣方言语音面貌与特点。本书多维度讨论了都昌方言语音特点及特色音变，并结合其他汉语方言探讨其音变的机制与成因，都昌方言与邻近周边各县方言的关系和历史渊源，进而提炼出鄱阳湖区域赣语的区别性特征及都昌方言的独特之处。

《贺州鸬鹚话研究》

钟梓强著，世界图书出版广东有限公司

本书围绕濒危方言贺州鸬鹚话展开深入研究，通过语音、词汇、语法、语料等版块全面介绍了鸬鹚话的历史来源、地理分布及语言状况。语音上，通过古今读音对比、单字音表、同音字汇，深入探讨其与中古音、普通话语音的异同；词汇按语义分类收录3000余个常用词汇；语法通过理论和丰富的例句归纳总结；语料涵盖谚语、歇后语等。

《现代汉语副词求证》

张谊生著，上海三联书店

本书基于认知功能语言学理论及其语法化、主观化、词汇化、构式化、元语化、标记化等语言学理论与研究方法，根据现象描写与动因解释相配合、共时分析与历时探索相结合、个案分析与总体研究相印证的研究方法，对副词再演化的方式与特征、程度副词促转实词形容词化以及副词表达的特定否定功用展开考察与探究，揭示并论证了汉语副词各种功用持续扩展的深层原因。

《情绪思维层次汉语的系统研究》

郭攀著，上海三联书店

本书研究对象是汉语历层研究中的情绪思维层次汉语，一种以情绪形式为基本形式，以情绪义为基本内容的初级文明层次的汉语。本书选择以文明进程为纵轴的历层模式展开研究，沿着“单纯性情绪思维层次汉语系统-情理交融性情绪思维层次汉语系统-情绪思维层次汉语与相关问题”的顺序展开。着重对情绪思维层次汉语研究的缘起、对象、内容、依据、思路、方法、语料等开篇性内容进行阐述。

《英汉语篇对比研究》

杨延宁著，外语教学与研究出版社

本书共七章。前三章明确语篇研究的整体思路并建构全要素语篇研究模式。第四至六章运用量化分析方法，呈现各类要素在英汉语篇中的不同表现，对科技博客语篇、高校官网语篇和理科教材语篇开展多角度分析，展示了全要素语篇研究模式的有效性和可行性。第七章对此类研究的未来方向和路径进行了展望。

《语言学统计方法：R语言应用教程》

博多·温特著，戴光荣译，上海外语教育出版社

本书是关于语言学线性模型的统计学教科书，分十六章介绍了R语言的基本概念、常用工具包和统计学常识，并结合大量编程实例展示广义线性模型与混合模型的建模与检验方式及在此过程中的常见错误。前十五章末尾都配有练习，三个附录介绍显著性检验与线性模型的对应关系，提供阅读建议和英汉术语对照表。

《语言测试反拨效应研究》

金艳、陈芳著，外语教学与研究出版社

本书共分为九章。前三章梳理反拨效应研究的发展历程，探讨其定义、分类及主要理论模型。第四至六章介绍定性、定量和混合研究方法，通过案例展示具体应用。第七至八章汇集考试案例，体现反拨效应的多维度特征。第九章分析语言测试反拨效应研究面临的挑战，讨论其发展趋势并提出选题建议。

《语言测试与波动数据评估》

杜家利、于屏方著，科学出版社

金融强国建设需要数字技术和大数据分析技术的支持。本书对语言测试标准化分数体系进行理论分析和数字应用，并在标准化分数体系的基础上构建基于大数据的期权波动数据评估模型。金融衍生品交易证明，价能、量能、购能、沽能、惑能是有效的波动数据评估因子。期权波动数据评估模型的成功建立拓展传统语言测试标准化分数体系在大数据评估方面的适用性，为计算语言学开辟了新的研究思路。

《汉语史学报（第三十辑）》

王云路主编，上海教育出版社

该辑为学报第三十辑，设为纪念专刊，共收录16篇文章，涵盖语法史、词汇史、汉字史、字词训诂、古书校读、辞书编纂与修订等研究领域，反映了汉语史研究领域最新的学术动态。

《汉语国际教育学报（第十六辑）》

郭鹏主编，科学出版社

学报从多个角度汇集各国不同学科背景的学者在国际中文教育方面的最新研究成果，包含国际中文教育发展战略研究、国际中文教育教学研究、面向国际中文教育的汉语研究、汉外对比与跨语言研究、汉语作为第二语言习得研究、孔子学院研究、中华文明国际传播研究、中外文明交流互鉴研究等。

《30天突破汉语语音》

姜丽萍、王安红、金季涛、孙小晶著，外语教学与研究出版社

本书由北京语言大学教学经验丰富的教师团队编写，旨在帮助汉语学习者更快、更好地学习汉语语音，养成正确的发音习惯。全书分为30天的学习内容，讲练声韵母、轻声、儿化、变调、连读、重音、句调、停顿等汉语语音知识，配以音频和视频资源。

《语法答疑》

吴越著，上海教育出版社

本书围绕“活语言”的“规范”和“动态”之平衡这一主题展开讨论：或就读者所提出的、针对具体句子或某些语法常识的疑问进行解答；或结合学界已取得的研究成果，对读者可能感兴趣的一些“新生”语法现象进行梳理；或就早年出版的语病评改书中常见、且可能在当下引起疑问或争议的例子进行分析。

《语言之问：从因纽特语到谷歌》

[瑞士]雅克·莫施勒尔著，左百瑶译，商务印书馆

本书从对语言的误解入手，在最新研究的基础上，邀请读者重新去认识他们关于语言的已知与未知。作者基于语言学、认知语言学和语用学的理论，以及一些引人入胜而鲜为人知的概念，呼吁通过科学的方法去重新认识、思考语言，以及语言结构与语言使用的关系。作者将最新的重大发现与媒体分析、语言哲学或论证理论融会贯通，辅以实证论证，旨在阐明我们每个人对语言及其使用的模糊认知。

《伟大的字母：从A到Z，字母表的辉煌历史》

[美]大卫·萨克斯著，康慨译，崇文书局

本书为纵览古今的二十六个字母的图文“传记”。作者融史料于娓娓讲述，超百幅图片还原历史现场，各类附加补文展现时代的纵深。此版本译文据作者最后定稿全新修订。

来源：语言学联合书单