德育升温育人同心 | 三台县芦溪中学127期德育工作研讨会

数智提速班级治理

德育升温育人同心

芦溪中学127期德育工作研讨会

文章千古事在勤，匡衡凿壁映寒星。嫩苗得雨方成树，雏凤鸣时始见清。2025年3月27日，在三台县芦溪中学，一场意义重大的德育安全工作研讨会隆重举行。此次会议旨在共探数智时代德育创新路径，为班级管理注入新动能；强化学校德育与安全工作，为学生的成长和发展营造更加优良的环境。

数智赋能：

杨敏老师助力班级治理提效升级

信息技术教师

杨敏

会议伊始，信息中心的杨敏老师直击传统班务管理劣势，借助技术INDEX和MATCH函数 精准提取相关信息，减少手工整理错误，提高信息处理效率。利用图表生成工具，直观展示成绩，便于精准分析；设计成绩查询模板，简化查询流程，提高班务工作效率。

安全第一：

李雄志主任部署安全管理举措

安全办主任

李雄志

安全办主任李雄志就德育工作进行了详细的指导安排。刘主任首先公布了新学期德育管理考核方案，新方案立足“科学评价、动态激励”原则。随后安排了近期工作包括德育培训、心理健康工作、寝室工作、思想教育等方面。最后刘主任创新德育实践，启动首期“班主任赋能培训”。

德育为首：

刘爽主任指引德育工作新方向

政教处主任

刘爽

政教处主任刘爽随后就德育工作进行了安排。刘主任首先公布了新学期德育考核优化方案，新方案立足“科学评价、动态激励”原则。随后安排了近期工作包括德育培训、心理健康工作、寝室工作、思想教育。最后刘主任创新德育实践：启动首期“班主任赋能计划”。

精准施策：

刘远林副校长让德育充满温度

德育分管副校长

刘远林

德育分管刘校长以 “问题即方向”为主题，直面问题。以“痛点”为德育突破点，深入剖析当前德育管理中的突出问题，溯因施策。从“表象”到“本质”的破题之策，破冰攻坚。最后刘校长号召全体教师以“四抓”为路径赋能德育提质。

领导寄语：

高位引领擘画德育新蓝图

学校党委副书记、副校长

尹家兵

会议最后，党委副书记、副校长尹家兵在总结发言中指出，利用 AI 技术帮助班主任减负，让他们从繁琐事务中解脱，提升工作幸福感。在新时代德育工作中，融合 AI 赋能、保持教育温度、秉持新时代德育理念，做到专业与传播并重，开创德育新局面。最后还向全体教师发出呼吁：“教育从来不只是知识的传递，更是一场生命与生命的相互照亮。无论时代如何变迁，教育者始终要铭记——“你所站立的地方就是你的教育；你是什么，教育便是什么；你怎么样，教育便怎么样；你有向往、有道德、有活力、有努力、有坚持，我们的教育便充满希望！” 校长的的话语铿锵有力，为学校的长远规划注入了强大的动力。

本次研讨会通过理论碰撞与实践智慧的交融，实现了“技术赋能”与“育人初心”的深度对话。未来，我校将持续推进德育工作数字化转型，以智慧管理激发育人新活力，让德育在云端扎根，向未来生长。