湖南
小时候，家里经济条件比较差。记忆中，小学时期，每当新学期开学的头几天，是让我很容易发愁的一段时间。
上世纪九十年代的农村地区，学生新学期开学去学校报名，并不似现在这样意味着去学校登记、注册学籍，实际上是去学校缴纳一笔费用--学费，一笔包含书本费、学杂费的巨额费用。
那时候，老师们“坏”的很，只要你学费没有交清(我们称之为交断)，就不给你发新课本。
很多个新学期伊始，我常常是报名时不能交清学费的学生之一。刚开学的那几天，以至于走在上学放学的路上，我们跟小伙伴讨论得最热烈的话题，便是关于学费和新课本。常常见面问一句：你的学费交断了吗？以至于那几天上课期间，别人课桌上呈现的是崭新的、散发着油墨香味的新课本，而我们这些没交断学费的学生课桌上，是空空的两只小手在桌面无所适从地摩挲。
上课时间，变得让人难受的很。没有新课本，你只能尴尬地在那里坐着，并且假装很卖力地看黑板，很卖力地听讲。那些有新课本的同学每一次对你投递过来的同情目光，都是一次耀眼的刺射。而你，只能眼巴巴地盯着黑板，用滚烫的脸颊去接受下这些刺射。
彼时，没有交清学费，仿佛变成一件有损尊严的事。
虽然，于现在的我看来，这没什么，我完全能够接受。没有交清学费又如何，不发新课本又怎样，我才不管这些呢。我照样能够厚脸皮地在桌前坐的旁若无人，甚至，我还可以对你挤眉弄眼。
可那时候，老师们哪里顾得上一个小学生的尊严不尊严。更有甚者，开学过后的若干天里，老师们故意陆续发放新课本给一些学生，一些暂时没有交清学费但认为他们有能力很快会交清的学生，那些老师们口中交费积极的学生。
你看，学生时代交费积极，也可以是一种指标，可以用来攀比和衡量。那些交费积极的学生，瞬间获得了一种莫名的优越感，仿佛他们是老师眼里的潜力股。他们瞬间又找回了尊严，怡然自得起来。
彼时我想，难道学生有钱没钱，老师们能一眼看出来？先敬罗衣再敬人？
长大后，我逐渐对这个问题有所释然。并且，我对如何看清一个人有没有钱，有一些新的认知。这种认知，可以很好的激励我找准前进的方向，它也帮助我树立正确的价值观。
工作当中，你会遇到很多有意思的人，他们真诚，或者做作，他们深沉，或者浮夸，你大致可以看清楚。
反过来，你有没有钱，有没有真知灼见，别人也可以看出来。
不是看你穿什么牌子，开什么车，住什么房子。而是从你的谈吐、习惯、气质、处事方式、甚至你的眼神里洞察一切。
富人装穷容易，而穷人装富如同咳嗽一样无法掩盖。
所谓家中有粮，方能心里不慌；时间充裕，才能不慌不忙。有钱，往往财大气粗；有时间，处处从容且优雅。
你的底气会出卖你的身份。真实的有钱人，说话从容、处事干练，不急不躁。而没钱的人，往往说话小心翼翼，甚至唯唯诺诺地。
穷人买东西，首先想到的是贵不贵，买不买得起；有钱人买东西，只关心值不值，合适就买单。
涉及到时间上。你的时间感会暴露你的财富等级。一个人有没有钱，从他对待时间的态度，能看出大概。
穷人舍不得花钱节省时间，富人舍得花钱买时间。
穷人喜欢将时间浪费在无意义的消遣上，聊些毫无意义的八卦、刷奶头乐搞笑视频、游戏一打一整天。富人更注重将时间花在有产出、有收益的事情上，他们甚至还愿意花钱买别人的时间--将自己从时间中解放出来，去做更值钱的事。
穷人努力加班，挣钱靠死工资，富人投资自己，赚钱靠复利增长。
穷人习惯性抱怨，缺乏独立思考，总想着一夜暴富却又缺乏行动。
然而贫穷不是命运，而是习惯导致的结果。
改掉穷习惯，才能拥有逆袭的人生。让我们从现在开始行动，独立思考，确立清晰的目标，珍惜当下，尝试改变自己。
愿我们都能变得从容且优雅。
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