产教融合 设计创新丨北金科师生以创意设计点亮副中心

近日，由通州区委社会工作部、区委宣传部共同发起的“副中心有我”品牌文化征集活动圆满落幕。“副中心有我”品牌文化成果、品牌标识、视觉形象正式发布！

此次活动旨在打造“副中心有我”的全新品牌形象，提升社会关注度和影响力，吸引了来自全国10余个省市的广泛参与。北京金融科技学院创意艺术学院师生积极响应，深度参与其中，不仅展现了学院师生的创意才华，也为北京城市副中心的文化建设贡献了重要力量。

1.

2.

3.

在创意艺术学院《创意产业设计实践》课程的指导下，师生们充分发挥专业优势，围绕“副中心有我”的主题，积极创作品牌标识、视觉形象等作品。在学院领导的鼓励和支持下，师生们踊跃报名，精心准备，提交了大量富有创意和内涵的作品。经过激烈的角逐和专家的严格评审，北京金融科技学院师生的作品在众多参赛作品中脱颖而出。其中，由创意艺术学院教师马妍妃指导，视传国际222班学生赵韧琪创作的视觉形象作品《运灵灵》在全国1829份创意中成功入围，并在网络展示投票阶段，以第一名636的票数获得了副中心IP形象设计“采用奖”并获得广大网友的高度认可和喜爱。该作品以其独特的创意、鲜明的色彩和深刻的寓意，生动展现了“副中心有我”的品牌内涵和精神风貌。

《创意产业设计实践》课程将“一课一赛”、“大师课”模式融入其中，通过多样化的教学活动，极大地提升了学生的创新能力和艺术素养，对于增强学生实践能力和推动创意产业发展具有重要意义。课程中学生们不仅参与了“副中心有我”品牌文化征集活动这样的实践项目，还组织了参观艺术展览、参加艺术活动等丰富多彩的课外实践，促进学生通过实践了解最尖端的艺术市场，引导学生能够具有大设计观和大视野，与学生分享项目经验，让学生体验互动过程，激发学生的创意产出。通过实地考察和与艺术家、设计师的直接交流，学生们对艺术产业有了更深入的了解，对创意产业的实际运作有了更直观的认识。

这种理论与实践相结合的教学模式，使得学生们在参与“副中心有我”品牌文化征集活动时，能够更加自信地展现自己的创意和才华。他们的作品不仅体现了个人的艺术追求，也反映了对城市文化建设的深刻理解和积极参与。学生赵韧琪的作品不仅有机会被通州区相关部门采纳，用于城市宣传、旅游推广等多个领域，更将成为连接通州区与广大青年学子之间的桥梁。

作品展示

该形象以棉花为创作原型，象征着高尚、无私的品质同时又给人带来无尽的温暖和呵护，和“副中心有我”主动、热爱、融入的品牌文化相贴合。融合运河文化元素，将运河之舟、燃灯塔、北京城市图书馆“山谷门厅”银杏叶等元素进行提取、重塑，独特且易于识别。整体造型大方简约体现了通州“生态、文化、活力”的理念。

最终方案

设计说明

该设计将内旋弧线、爱心及 “众”字元素通过延展并简化的手法，融入视觉形象的服装和头饰，展现 “副中心有我”主动、热爱、融入的品牌文化。色彩方面根据 “党建红、生态绿、运河蓝、沃土黄” 四种颜色进行搭配，整体造型大方简约，展现 “友好、文化、活力” 的理念。

此次活动的参与和收获，不仅为北京金融科技学院的师生们提供了一个展示才华、锻炼能力的平台，也为他们提供了深入了解北京城市副中心文化建设、积极投身社会实践的宝贵机会。通过参与活动，师生们更加深刻地认识到了自己作为城市建设者和接班人的责任和使命，也更加坚定了为北京城市副中心的文化建设贡献力量的信心和决心。

北京金融科技学院将继续加强校园文化建设，培养学生的创新精神和实践能力，为推动北京城市副中心的文化繁荣和发展做出更大的贡献。同时，学院也将积极引导和鼓励师生们继续参与各类社会实践活动，不断提升自身的综合素质和社会实践能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

本期来源 | 创意艺术学院

文稿 | 马妍妃 审核 | 孙思宇

监制 | 宣传中心