广东
近日，有家长向西安市市长建言，建议学校取消用电子屏上课，回归黑板。相关话题登上热搜，引发热议。
西安家长建议学校取消电子屏上课
官方：非必要不使用
该建议称，西安市许多学校使用的教学用电子屏使得学生们用眼疲劳现象普遍，现在中小学近视比例高也有这方面原因，因此建议学校取消电子屏的使用。
针对这一条建言，西安市未央区人民政府作出了详细的回应，提出落实“五项管理”的措施。其中提到，校方已经采取了相应措施，保护学生视力：在课堂教学中，非必要情况下不使用电子屏，必须使用时，单节课电子屏开启时间不得超过10分钟，保证学生眼睛有足够的休息间隔。
对此，有媒体记者采访了中国中医科学院眼科医院视光科副主任医师王静。王静表示，不应该全面取消电子屏的使用，合理规范使用即可。
王静称，电子屏是否影响视力由多项因素决定，不同电子屏的参数差异对视力的影响不同，电子屏的不同设置距离与单次使用时间长短也会造成不同影响。一般来说，不建议小孩持续注视电子屏超过15分钟。
各地多所学校推行“无屏课堂”
记者梳理发现，其实，对电子屏的吐槽和抱怨已存在多时。去年，就有深圳家长留言，建议小学生课堂教学减少使用电子屏幕时间；一位“80后”家长在家长会上拿着话筒呼吁“学校能不能把电子屏黑板换成以前的正常黑板”的视频，也曾在家长群里疯传。
一些学校开始推行“无屏课堂”。据媒体报道，从这个学期起，浙江杭州市江晖小学将周五上午设立为“素课日”——所有班级都停止使用电子屏，老师不能使用PPT等课件。
杭州市江晖小学“素课日”的课堂。图/潮新闻
选择“屏闭”的学校不少，方式和手段不尽相同。浙江衢州一所小学将选择权交给任课老师，老师们可以每周随机选一天作为“素课日”；湖北武汉一所小学为教室的一体机电子屏的后台植入“限时软件”，教师每节课累计使用12分钟后，电子屏幕就会自动关闭，直到这节课结束，屏幕才能再次开启；江苏南京一所小学将每月6日、16日、26日设立为“教室无电子屏日”，当日全体老师上课时关闭大屏。
一项2829人参与的名为“学校是否应该取消电子屏教学”的投票显示，53.4%的网友认为“不应全面取消电子屏教学，结合黑板合理使用即可”，30.9%的网友认为“应该取消用电子屏上课，回归黑板”，14%的网友选择“多媒体手段提升教学效果，没有电子屏的课堂寸步难行”。
网友评论
有网友认为应该取消电子屏教学，“对视力有害无益”。
有网友觉得电子屏并没有问题，“与科技结合的教育与时俱进是大趋势”“新技术就应该用在教书育人上”。
还有网友认为电子屏是一种辅助手段，不必每节课都用，看需求决定。
保护眼睛，试试“202020”
有专家指出，研究显示，使用电子屏幕与近视的发病率和患病率没有显著相关性。电子产品和近视的关系，更多的是和长时间近距离用眼的强度有关。
电子屏幕对眼睛的伤害主要是蓝光和频闪。屏幕越小，眼睛会离得越近，就越容易疲劳；投屏越大且越远，就越能有效地保护眼睛。所以选择的优劣次序应该是：投影仪>电视>电脑>平板电脑>手机。
有条件情况下，投影仪或电视等屏幕较大的设备是首选，结合现有家庭居住用房特点，指导原则是观看距离不小于屏幕对角线的4倍。
保证户外运动时间也是预防近视的重要方法。如果孩子长时间在室内使用电子产品，势必会大大减少户外活动的时间，从而增加近视的风险。所以比起对电子屏“一刀切”，科学合理使用电子产品显得更加重要。
专家指出，儿童青少年预防近视首先要坚持户外运动，坚持每天日间户外活动不少于2小时。
0—3岁婴幼儿不使用手机、平板、电脑等视屏类电子产品。
3—6岁幼儿尽量避免接触和使用视屏类电子产品。
中小学生每天累计时长不宜超过1小时。
另外，要保持与屏幕适宜的观看距离。电子屏幕的大小不同，适合观看的距离就不同，应根据房间大小、观看距离来选择屏幕尺寸。
缓解眼睛疲劳，可使用“202020法则”：近距离用眼20分钟，应该远眺20英尺(约6米），不少于20秒。
读写的姿势要做到“三个一”：手离笔尖一寸，眼离书本一尺，还有前胸离桌缘一拳。
作为学生成长环境的第一责任人，家长也应该以身作则，控制自己和孩子的“视屏时间”。鼓励孩子多参加户外运动，营造良好的家庭爱眼、护眼氛围。毕竟，在孩子的成长过程中，家庭环境对他们的影响是最深的。
来源：九派新闻、都市快报、工人日报、央广网、CCTV健康之路
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