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最近的一组数据显示，奥地利首都维也纳的小学正在发生重大变化——“传统”奥地利人（通常指以德语为母语的基督徒奥地利人）正在学校里成为少数族群。根据维也纳市教育部门的统计，穆斯林学生在小学里占比已经达到 41.2%，超过基督徒学生的 34.5%，首次成为学校中人数最多的宗教群体。
这一现象引起了奥地利最大反对党——自由党（FPÖ）的强烈反应。其青年组织负责人马克斯·温齐尔（Max Weinzierl）表示：“41.2%的穆斯林学生，这已经不是少数群体，而是正在成为新的‘多数’。这不再是单纯的移民，而是‘替代’。”
自由党的安全政策发言人也表示：“奥地利人很快将在自己的国家里变成‘外来人’。”
德语是奥地利的官方语言，但很多移民家庭在家里讲的是土耳其语、阿拉伯语等，孩子到了学校后德语水平较弱，影响教学质量。
家长组织和教师工会也表达了担忧。许多老师表示，由于很多学生不懂德语，课堂教学效率极低：
老师必须重复一句话10到12遍，学生才能理解。
许多老师因此选择辞职，学校里教师流失严重。
教室秩序混乱，孩子难以专心学习。
家长们也开始“用脚投票”——越来越多的奥地利本地家长搬到乡下，只为了让孩子能在一个以德语为主、教学秩序较好的环境中成长。
过去几十年，奥地利接收了大量来自土耳其、中东、阿拉伯国家等地区的移民，尤其是穆斯林家庭。很多移民的孩子出生在奥地利，因此拥有公民身份，顺理成章进入小学。
面对这种变化，维也纳教育局希望在小学开设一门新课，叫做《生活在民主社会中》。课程的目标是：
从小培养学生对多样性、包容性、和平共处的理解；
强调尊重他人、遵守规则，以及民主的基本价值观。
自由党等右翼政党将这种现象视为“文化替代”，而主张更严格的移民政策。与此同时，另一部分人则主张加强教育与融合，引导社会走向多元共存。
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