北京
在 1983 年的阿斯彭国际设计会议上，年仅 27 岁的史蒂夫·乔布斯登台发表了一场充满远见的演讲。这场并不广为人知的演讲，至今依然令人回味。
彼时，第一代 Macintosh 尚未发布，个人计算机刚刚起步，但乔布斯已经在思考：计算机将如何塑造未来社会？技术与人文之间该如何融合？普通人与知识的关系将如何改变？
演讲中，他预测图形界面将成为主流，教育将被重构，人与机器的关系将更为亲密与自然。他的很多预判，在今天已成为现实。
在这场演讲中，乔布斯用极富穿透力的语言，探讨了计算机程序的本质。他问听众：“你们知道什么是计算机程序吗？”随后他给出了自己的答案——程序是一种“没有实体形式的抽象概念”，更像是人类思想的表达，而非物质的工具。
乔布斯将计算机编程与电视节目进行了对比。电视是一种“体验的捕捉”，它记录和重现曾经发生过的情绪与场景，比如重看 1963 年肯尼迪葬礼的录像，人们依旧会落泪，因为那段经历被完好封存。但计算机编程则不同，它不是记录体验，而是捕捉体验背后的“原理”。这些原理构成了可以衍生出无数种体验的基础——就像电子游戏中，无论每一局怎么玩，重力和角动量的规则始终成立。
他还特别提到了一个名叫《汉谟拉比》的经典文字游戏。在这个游戏中，玩家扮演古苏美尔国王，需要在资源有限的情况下做出种植、土地交易等决策。乔布斯指出，尽管这只是一个粗糙的游戏，但它让七岁的孩子学会了与宏观经济模型进行互动。他认为，这种基于“原理”的互动式学习，远比我们成长过程中那种被动的学习方式更有意义。
乔布斯还谈到了教育媒介的变革。他称赞书籍是“无中介的信息传递工具”，可以让人直接与柏拉图、亚里士多德对话；但书籍的局限在于“你无法向亚里士多德提问”。他描绘了一个未来的愿景：或许几十年后，我们可以拥有一台记录思想、精神和世界观的机器——“当下一个亚里士多德出现时，他可以随身携带这台机器，记录一生的所思所想；在他离世后，我们仍能向这台机器提问。”
这不仅是一次关于技术的演讲，更是一场关于人、知识、未来与想象力的深度思考。
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