砥砺青春志，步履绘山河——记正源学校初一年级2025年春游远足活动

春风拂柳，耒水含烟。秉承“读万卷书，行万里路”的育人理念，正源学校各年级于4月初陆续开展户外春游活动。芳草年年绿，几度踏春归。阳春时节的远足已成为正源学校春季的传统活动项目，多于3月底4月初择晴好佳日出行。本次初一年级远足活动于4月13日举行，目的地为市区城西生态公园顺湖公园。

绸缪有度：匠心织就安全网

户外之行，安全为基。远足开展数月前，学校领导与教师团队多次实地勘察路线，明确行进路径，并向有关行政部门提交活动方案与安全预案。启程数日前派专人与交通部门进行对接与实地排演，确定交通管制与疏导事宜。后勤工作分餐饮、医疗、护卫三个方面展开筹备工作，多年远足徒步经验使得食堂对需备物资驾轻就熟：灶台柴火、锅碗瓢盆、果肉菜蔬…并对其进行清洗或加工以便于在户外取用。医疗队则抽调有远途随行经验的校医跟车，配置常见疾病与外伤应急药品，以随时对学生突发意外状况进行处理。护卫工作则主要由年级行政人员负责，31个班级被划分为四个方阵，分属不同责任人进行监管，同时沿途设置多个哨点，以实时观测路队行进情况与学生身体状况。精心统筹，巨细靡遗，力求周密部署、有备无患。

踏歌而行：烟火书香两相宜

13日早晨7点30分，全体初一学生于红砖运动场集合。年级曹主任就安全意识、环保卫生习惯、纪律作风、文明礼仪等多方面对同学们进行要求及叮嘱。随后校长向大家发表临行寄语，回顾学校二十载办学历程，我校春游远足活动已成功举办十五届。“文明其精神，野蛮其体魄”是百年前毛主席对国人发出的殷切号召与奋进期许。在山川跋涉中强健筋骨，在风雨洗礼中淬炼意志，也是我校一直践行的教育理念。从每年准高一的北京励志行，到对空军招飞工作的大力推介与重视，无不体现了我校敢为人先、六育并举的教育实践。

颜颂华主任讲话

初中部主任曾良古讲话

年级主任曹秋文讲话

罗校长讲话

上午9时许，身着白色校服的远足队伍从校园正门南大门鱼贯而出，沿迎宾大道经合兴新城进入新城一路，城区路程约占总行程的四分之一，乍出校园的孩子们颇感兴奋，一路对沿途商家及路边小摊所售货品很是好奇，不时与同伴讨论两句。但说归说，所有孩子都分外自觉地“钉”在队伍里赶着眼前的路，毕竟出行前老师与年级都反复交代过，作为集体的一份子秩序是万不能打乱的，切不可成为“游兵散勇”。出发不到半个小时，不少班级却忽遭“抽检”，原来是随行巡视的校长童心顿起，不时来逗弄娃儿们：“背背你们新学过的诗！”“唱首歌来听！”。一石激起千层浪，这下前后班级都按捺不住了，争先恐后、不甘示弱地要向校长展示“班级风采”， 旅途声乐会就此展开，纵兴高歌、诵读吟咏声此起彼伏。不经意已走完城区路程，到达锡里社区。

村户人家见孩子们成群结队打门前经过，都分外热络。有大娘从堂屋迎出来，笑盈盈地朝走在队伍后头的几个孩子手里塞自家晒的红薯干；蹲在门槛上择菜的大叔直起腰，扯着嗓子喊“娃娃们慢慢走”；晾衣绳下玩耍的孩童追着队伍跑，嘴里学着队伍里飘出的口号。孩子们也在旁人的关注及目光的鼓舞下分外有劲，未出言喊苦喊累。

从学校远足至全民健身中心（一）

从学校远足至全民健身中心（二）

莫问前程山几重，平坡陡壁俱从容。经高塘庙转武岭大道，即已到达目的地第一站的全民健身中心。负责物资运送的校园货车早已将食材炊具送至，跟随前来备菜、指导做菜的食堂工作人员随即将菜品、用具分发至各班。稍事休息过后，同学们按照事先分配好的所在任务小组开始忙活起来。野炊桌布平铺在地用石头压住四角，各色食材于上一一排开：瘦肉、

鸡蛋、黄瓜、面条、香肠、青椒…负责包饺子的同学洗手卷袖，围坐一圈开始“捏元宝”；打水的同学来往穿梭，步履稳健，一趟趟地运送清洗、烹煮用水；灶台附近柴火组的同学在食堂师傅的指点下学习点火方式、摸索控火技巧；掌勺组同学汗珠微沁，着意于放菜节点、调料用量、翻炒时长等烹调注意事项…偶尔火苗蹿锅、食材焦糊等“小小插曲”，跟班老师与食堂工作人员及时下场“搭救”，不多时，青椒炒肉、香肠烩面、蛋炒饭、水饺等菜品纷纷出锅，部分班级别出心裁地舍弃面皮，用饺子馅制成瘦肉丸放入汤锅加热成型，或利用学校配备的永兴酱、辣椒碎、葱姜等调味品调制火锅底料，使得食材加工便利性与风味得以兼顾。并肩生火，共同守灶，一锅浓汤里荟萃的既是朴素、实在的食材，更是纯朴、深挚的同学情谊。

野炊

午餐后年级于全民健身中心东侧露天阶梯处组织拍摄集体合照。高擎的班旗在半空中拂动摇曳，《春风十里》的歌声在平地听来影影绰绰，轻柔悠扬：“把所有的春天揉进了一个清晨，岁月化成了歌留在山河……”

大合唱

呼号

14时左右队伍到达远足最终目的地——顺湖公园。此处区址原为采矿塌陷区，经疏浚清淤、植被重建后转型为休闲公园，亦成为曾是资源型城市的耒阳成功进行生态修复的典例。三百余亩水域波光粼粼，亭台阁榭、石山喷泉、凌波曲廊，皆成为孩子们的流连之所。同学们三两成群，或凭栏听风，或俯仰长啸，或赏荷观鱼，悠然惬意地度过这不可多得的闲适时光。

归途载月：灯火深处见精神

晚霞晕染上天际，一千余名学子踏上归校的返程。此时的疲惫、乏困已自不待言，路队相对来时也静默了不少。但似乎是明白长路即在脚下，作为客观存在的空间距离它不会无端消失。而懈怠消极，对眼下的困难既无效用，更会成为集体的“另类标杆”，“同舟共济，荣辱共担”的意念使得大家始终坚定前行、彼此帮扶。脚底出现水泡的同学拒绝了随行校车师傅的邀请，同伴却默默接过他的书包挽住其手臂：“我们一起走。” 有女孩拭去额头的汗水将矿泉水瓶贴靠在脸颊上给发烫的面部降温，却发现似乎已有些落后主队伍，立马手托背包奋力追赶。暮色渐浓，银月悄然攀上中天。接近三小时的步行之后，校园的轮廓终于浮现在眼前，灯火数盏，夜色幽静，温暖的巢穴正等待着归巢的倦鸟。

返程

步履生花：五十里路即课堂

薪火相传，盛事赓续一十五载；知行共砺，健步再越百千万程。年度例行的户外远足活动，不仅是让日常埋首于课业书堆的学生接受一次体能挑战，更是对其意志与韧性的考验，同时能有效提升学生的团队协作、沟通能力，增强其集体荣誉感、归属感，让这些历程成为孩子们镌刻在心底的独特青春记忆，鼓励其用自己的脚步去丈量世界、探索人生。

“暮春者，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”数千年前的孔子崇尚赞赏自然，向往人与自然之间的亲和。这一注重返璞归真、意在保全本性、藉山水以陶冶情操的教育理念无疑是饱蕴人文关怀的。登临山水，游目骋怀，是别样的感官体验与心灵浸润。学校也希望借此次出行，给我们的孩子们展示“课堂”的另一种可能——天地作教室，万物皆教材，读无字之书，求至臻大道。

来源：正源学校

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