山东
齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 巩悦悦 策划整理
编者按：山东省教育厅教师工作处携手齐鲁晚报·齐鲁壹点，面向山东省大中小学（幼儿园）教师，发起 “照亮我的那本书”主题征集活动，旨在通过真实动人的阅读故事，展现书籍在教育中的深远力量，传递阅读带来的成长与蜕变。（征稿及教育线索提供邮箱：qlwbyddx@126.com。）
文｜临沂市沂南县蒲汪镇大王庄中心小学教师姚贵欣
在教育的浩瀚星空中，李镇西的《爱心与教育》宛如一颗璀璨的星辰，以其深邃的教育理念和真挚的情感，照亮了我对教育的探索之路。这本书不仅让我领略到教育的魅力，更让我在回忆自己的成长故事时，深刻体会到爱心与教育的紧密相连。
李镇西在书中提到：“素质教育的核心是爱，爱是教育的出发点和归宿。”这句话如同一记重锤，敲响了我内心深处的共鸣。在我的成长历程中，正是那些充满爱心的老师，用他们的耐心、关怀和智慧，为我浇灌出一片成长的沃土。
小学时，我是一个性格内向、不善言辞的孩子。课堂上，我总是默默地坐在角落，不敢举手发言，生怕答错问题会引来同学们的嘲笑。我的语文老师赵老师注意到了我的情况，他没有直接批评我胆小，而是用一种坚定的方式鼓励我。记得有一次作文课，赵老师要求我们现场写作并分享。我紧张得手心冒汗，笔在纸上颤抖，根本写不出一个字。赵老师走过来，轻声对我说：“别怕，老师相信你能写得很好。”他的眼神里满是鼓励和信任。在他的注视下，我渐渐平静下来，开始动笔。当我鼓起勇气读完作文时，教室里响起了热烈的掌声。赵老师微笑着对我说：“你很棒，以后要多锻炼自己哦。”从那以后，我开始主动举手发言，性格也变得开朗起来。赵老师的爱，就像一束温暖的阳光，照亮了我内心的阴暗角落，让我勇敢地迈出了成长的第一步。
初中时，我遇到了数学难题。数学一直是我的弱项，每次考试成绩都不理想，我甚至开始怀疑自己的能力。我的数学老师孟老师并没有因为我的成绩差而放弃我，反而更加关注我。他利用课余时间为我补课，耐心地讲解每一个知识点。有一次，我有一道数学题，经常做错，沮丧不已，孟老师却笑着说：“没关系，这道题确实有点难，但你已经很接近正确答案了。”他一边鼓励我，一边用不同的方法为我讲解。在他的帮助下，我逐渐掌握了数学的学习方法，成绩也有了明显的提高。孟老师的爱，是一种默默的付出和坚持，他用自己的行动告诉我，只要努力，就没有克服不了的困难。
高中时，我面临着巨大的学习压力。高考的临近让我感到焦虑不安，对未来充满了迷茫。我的班主任谢老师察觉到了我的情绪变化，主动找我谈心。她没有给我讲大道理，而是分享了自己当年高考的经历，告诉我每个人都会遇到困难，但只要坚持下去，就一定能看到希望。谢老师还为我制定了详细的学习计划，帮助我调整心态。在她的鼓励下，我重新找回了信心，全力以赴地投入到学习中。高考结束后，我收到了理想的大学录取通知书，那一刻，我深深地感激谢老师。她的爱，是一种智慧的引导和支持，让我在迷茫中找到了方向。
读完《爱心与教育》，我更加深刻地理解了教育的本质。教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的触动和情感的交流。李镇西用他的亲身经历告诉我们，只有用爱心去关注每一个学生，才能真正走进他们的内心世界，帮助他们茁壮成长。在我的成长过程中，正是因为有了那些充满爱心的老师，我才能在挫折中不断前行，在困难中重拾信心。
如今，我也走上了教育的道路。我深知自己肩负的责任，决心将爱心融入到教育的每一个环节中。我要像李镇西一样，用心聆听每一个孩子花开的声音，用爱去浇灌他们成长的花朵。我相信，在爱心的滋养下，每一个孩子都能绽放出属于自己的精彩。
《爱心与教育》不仅是一本书，更是一面镜子，让我看到了自己成长的历程，也让我明确了教育的方向。在未来的教育道路上，我会时刻铭记李镇西的教诲，将爱心作为教育的基石，努力成为孩子们心中那盏温暖的灯，陪伴他们走过成长的每一个阶段，共同聆听花开的声音。
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