传思想火炬 铸青年担当｜院领导与学生院长助理团共话成长与使命

传思想火炬 铸青年担当

深耕思政教育课堂

主题座谈会

一场有温度的“师生约定”

“学生是老师和学院生命的延续，你们的成长就是我们的光荣。”辽宁广告职业学院高凯征院长动情地说道。4月17日下午，办公楼310会议室里暖意融融，一场以“传思想火炬、铸青年担当、深耕思政教育课堂”为主题的座谈会在这里举行。学院主要领导高凯征、刘凤娟，院委会委员杨帅、学生处处长寇光宇、辅导员组教中心主任韩旭、学生处于佳鑫等老师与第二十八届学生院长助理团学生干部、军事教官队大队长围坐一堂，共叙师生情谊、共谋学生成长。

在这场双向奔赴的对话中，既有高院长“与学生同吃同住”的温情回忆，也有刘凤娟院长对学生“敢想敢为”的殷切期许，更凝聚着学院“二元互导”管理模式下的育人智慧——让学生从“被管理者”转变为“管理者”，在责任中历练，在担当中成长。

高凯征院长致辞

四个维度激发使命担当

作为学院创始人和精神引领者，高凯征院长从教育传承、产教融合、青春活力、责任使命四个维度寄语助理团：

教育传承：校友是学院的“满天星”

“校友工作会议的主题是‘回家’，我们要让近10万校友凝聚成互相启发的力量。”高院长以年薪千万的董家鹏、渤海大学文学院院长张强等曾经是学生院长助理团成员的杰出校友为例，强调职业教育同样能培养出行业翘楚，“学生走出校门时，要带着学院的烙印，证明自己‘了不起’！”

产教融合：职业教育的新突围

面对国家“产教融合”新趋势，高院长坦言转型压力：“教材要重编、师资要重组，但再难也要让学生的就业之路‘令人羡慕’。”他要求助理团深度参与校园文化节、听证会改革等一线工作，“在实战中练就‘出口成章’的本领，让能力成为就业的敲门砖。”

青春活力：院长助理团的“非凡基因”

“助理团的创造力曾让我惊叹！”高院长回忆首届助理团成立初衷——打破高考失利的“灰暗意识”，让充满想象力的学生找到发光舞台。他鼓励新一届成员：“穿上西装能策划听证会，换上运动服能带队练‘钢铁躯干’，这才是青春该有的样子！”

责任使命：与学院共创新未来

“新时代，职业教育面临全新任务，助理团也需扛起学院发展重任”高院长言辞铿锵，解读新时代赋予助理团校园文化创新的主力军、民主管理的先锋队、产教融合的践行者三大使命。他指出，助理团将获得“学生主导、教师支撑”的实践平台，从活动策划到教学改革全面参与，真正实现“说了算、放手干”。这份信任正是“二元互导”模式的生动体现——让学生从参与者变为主理人，激发教育活力与青春创造力。

刘凤娟院长讲话

做有格局的“青春引路人”

“学生干部是桥梁，更是榜样！”学院党委副书记、院长刘凤娟以近期听证会改革为例，点赞助理团“敢提敢闯”的担当精神。她提出三点期待：

强化“大思政”视野：提升校园文化建设的思政教育内涵，锤炼合作意识与责任感；

练就“硬核”本领：从活动策划到公开演讲，对标社会需求提升综合素质；

传承“二元互导”基因：以管理者与被管理者的双重身份，成为校园治理的“青春智库”。

杨帅委员

从“平安校园建设志愿者”到“青春主理人”

主管学生工作的杨帅委员坦言，之前的一段时期助理团从“活动策划者”转为“平安校园建设志愿者”，虽面临挑战，但“关键时刻顶得上”。他宣布五月校园文化节全面交由助理团主导，学生处提供资源支持，“我们要把‘主角光环’还给年轻人！”

他在谈到“校园听证会的校园提案”工作时特别提到“我们要让提案上的每一个签名都代表青年话语权”“我们要让‘二元互导’从概念变成触手可及的体验。”他通过展示学生院长助理团自1996年成立至今的硬核档案激励同学，“29年前，前辈们用钢笔书写管理理想；今天，你们用数字化工具创造未来，变的是形式，不变的是‘管理者’的担当！”他从长效赋能学生成长、人才图谱描绘、创新引擎引领等方面深度剖析助理团的发展之路。

寇光宇处长

29年积淀，让数据为青春作证

学生处寇光宇处长则用数据展现助理团的“硬实力”：29年历史、2000余名成员参与校园治理、累计组织活动超500场。“从社会实践到提案落实，你们是‘二元互导’最生动的注脚！”“一组组‘热数据’中是‘二元互导’浇灌出的青春年轮，是助理团的成长密码。”他详细解读了学生院长助理团的工作职责与组织架构，并对学生干部在学院各项工作中发挥的重要作用表示充分肯定和衷心感谢。

学生声音

以青春之名，赴时代之约

座谈会上，助理团12名部长及军事教官队大队长依次做工作汇报和真情发言，金句频出：

提案部部长董茎：“听证会改革后，学生意见直达院长办公桌，效率提升50%！”

文艺部部长李广原：“今年文化节我们要办‘钢铁派对’，把军训的纪律感融入街舞！”

军事教官队大队长刘宇彤：“战术演练不是‘刻板任务’，而是锤炼‘集体意志’的战场！”

学习部部长侯思琪：“‘自习室延长开放’不是简单的灯光点亮，而是点亮未来的‘知识灯塔’！”

生活部部长赵芷萱：“食堂档口评分不是‘挑刺游戏’，而是舌尖上的‘民主实践’！”

宣传部部长王金龙：“文化节海报不是‘通知单’，而是青春态度的‘宣言书’！”

学生干部们纷纷表示，将以更加饱满的热情和更加严谨的态度投入到学习和工作中去，不辜负学校领导和老师的期望，为营造和谐、文明、积极向上的校园文化氛围贡献自己的力量。

聚焦二元互导亮点，让管理“破圈”生长

作为学院特色育人品牌，“二元互导”管理模式持续升级：

身份破圈：学生既是校园治理的“督察员”，又是自我成长的“设计师”；

场景破圈：从听证会到产教融合项目，助理团深度参与学院重大决策；

价值破圈：近三年，助理团成员就业率100%，超60%入职行业头部企业，“能管理、会创新”成为毕业生最亮标签。

秉承“从同学中来，到同学中去”的工作理念，助理团始终肩负三大使命：一是搭建双向沟通桥梁，既及时反映同学诉求，又精准传达学院政策；二是打造实践育人平台，通过组织文体活动、志愿服务等活动，促进广大同学德、智、体、美、劳全面发展；三是深化民主管理实践，推动“校园听证会”等多项民生工程落地，让每位同学都成为校园治理的参与者。

在学院领导和学生处指导下，这支队伍既是“学生利益的代言人”，又是“学院发展的生力军”，以“管理者”与“被管理者”的双重身份，持续为构建和谐校园注入青春动能。

青春与学院

“双向成就”

“为什么一提到助理团改选，全校就沸腾了？因为这里承载着青春的无限可能！”高院长的结束语道出这场座谈会的深意。29年来，学生院长助理团始终是学院“最非凡的青春群体”，而学院也以最大的诚意，为每一份青春渴望提供舞台。会场上，一届届“管理者”的隔空温情对话，恰是“二元互导”从纸上理念到指尖实践的生动缩影。杨帅委员笑着说：“这就是我们要的传承——既有历史的厚度，更有创新的锐度！”这场对话，不仅是思想的碰撞，更是一次使命的传承——当“被管理者”成为“管理者”，教育的温度与青年的锐气，终将共同书写职业教育的崭新篇章。