四川
封面新闻记者 罗轩 摄影报道
2025年6月1日，《中华人民共和国学前教育法》即将施行。4月22日上午，由教育部“双名计划”王仕斌名校长工作室、四川省庞娟卓越园长工作室共同发起的川渝地区幼小衔接学术研讨会在四川达州市举行，来自川渝两地的两个工作室成员齐聚达州，就幼小如何双向科学衔接等问题进行交流。
学术研讨会现场
据了解，此次研讨会将持续至4月23日，分为启智篇、追寻篇、实践篇和引领篇，通过主旨报告、圆桌论坛、名校长名园长经验交流、校园观摩、课例展示、专题调研等方式进行，川渝两地教育人在两天的学术研讨活动中将进行充分的学习和交流。
参会嘉宾在达州市机关幼儿园参观
22日上午，西南大学教育学部学前教育学院院长李静为大家作了《幼小如何衔接——入学准备视角》的主旨报告，李静从生理发育、心理健康等角度入手，为大家深入浅出地讲解了为什么要避免“小学化”、如何避免“小学化”等问题。她以“腕骨的发育”为例，“小学化”带来的提前书写等就是在摧毁孩子的腕骨，让大家醍醐灌顶。
李静院长作主旨报告
同时，李静借用著名教育实践家和教育理论家苏霍姆里斯基的话：“今天的儿童将成为什么样的人，起决定性作用的是如何度过童年，童年时代由谁携手领路，周围世界中哪些东西进入了他的头脑和心灵。”因此，避免“小学化”就是让孩子的头脑和心灵都能顺应自然规律自由地成长。
达州市机关幼儿园的趣味活动
教育部“双名计划”王仕斌名校长工作室领衔人王仕斌表示，此次研讨会旨在让大家贯彻落实好《中华人民共和国学前教育法》重要精神，防止和纠正“小学化”倾向，推进成渝地区幼小双向科学衔接合作工作，促进幼儿健康快乐成长。
达州市机关幼儿园的趣味活动
达州市委教育工委书记、达州市教育局党委书记、局长邓剑表示，此次学术研讨会，既是贯彻落实即将施行的《学前教育法》的实践行动，更是深化川渝教育协同、构建科学幼小衔接体系的关键举措，希望各位同仁深刻认识幼小衔接工作的重要性和紧迫性，珍惜平台、分享经验、碰撞智慧，共寻科学衔接最优解，并将会议成果转化为实践方案，因地制宜探索适合本地实际的特色路径，让幼小衔接的种子在川渝大地开花结果。
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