北京
之前有一则小学生轮番报出自己
在班级中的职务名称的短视频在网上火了
黑板美容师
书包小班长
空气管理员
各种管理岗位应有尽有
还被网友调侃为
“这个班里不养闲人”
秉持着“人人有岗位，人人有职责”的理念
现在很多低年级班级里创新
各种特色班干部岗位
几乎班里每个人都有自己的职务
一方面可以协助老师共同管理班级事务
另一方面也是对学生责任感
和处理事务能力的培养
可能也会在一定程度在孩子的心里
种下一颗种子
影响未来的人生发展走向
不论是从老师的初衷
还是从家长的角度来看都是好事一件
但是班干部真的好当吗？
尤其是随着年级升高
到中学、大学后
班干部似乎变成了一个费力不讨好的工作
占用学习时间不说还容易“得罪人”
一面肩负着老师赋予的职责
一面又要和周围同学们维系友谊
但碍于大家都是来学校上学的同学
过于认真负责反而会被他人排挤
网上有时也会出现对于
正班级干部、班里实权干部等诸如此类的
班级权力划分的调侃之风
该怎么当好班干部？
这就需要考验班干部的处事智慧
同时班主任的班级管理也不能缺席
更不能把评选班干部当做自己偷懒的理由
你支持孩子当班干部吗？
你认为班干部有大小之分吗？
你认为如何当好班干部？
老师应该如何管理并培养出优秀的班干部？
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来源：半月谈
策划：张子晴 苏娅
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