体育课时受伤学生起诉学校，法院认定学校尽职不担责

新京报讯（记者张静姝 通讯员万勤梅）4月23日上午，北京市延庆区人民法院召开“法融青春”未成年人司法保护工作品牌成立三周年新闻发布会。会上通报了一起案例，中学生王某在体育课时受伤，其认为任课教师未能提供保护，学校未能尽到教育管理职责，因此将学校诉至法院。延庆法院经过审理认为教师处置妥当，学校已履职责，驳回学生诉讼请求。

王某系某中学在校学生，2021年11月26日下午上体育课时，其在练习运球绕杆项目过程中，踩到足球摔倒。任课教师随即拨打120并联系王某家长，王某被送往北京市某医院住院治疗。

王某认为其受伤时任课教师去处理其他同学之间的纠纷，没有在进行足球练习项目的王某身旁提供指导辅助，亦未能对王某提供保护，学校未能尽到教育管理职责，应当就其损害承担赔偿责任，故于2024年6月诉至法院，要求校方承担全部赔偿责任。

学校认为该事故系意外事件，不同意赔偿。

延庆法院认为，限制民事行为能力人在校期间遭受人身损害时，学校尽到了教育、管理职责的不应担责。本案中王某系初三学生，在体育课练习足球运球绕杆项目时踩球摔倒受伤，延庆法院认为判断某中学是否尽到职责，需从四方面分析。课程合理性方面，运球绕杆属中考常规项目，系足球基础动作且技术难度低，经初一至初三系统训练后，对初三学生无明显危险性；设施安全性方面，经查运动场地平整无缺陷，器材合规且现场无异物隐患；管理履职情况，教师虽处理学生纠纷但未离岗，课前已完成安全教育及热身活动，事故属突发不可预见的偶发事件；应急处置措施：校方及时拨打120、通知家长、垫付医疗费并安排补课，处置过程妥当。综上，延庆法院以学校已履行教育管理职责，判决驳回了原告的诉讼请求。

法官解析，体育运动往往伴随有一定的风险，学生在参与过程中意外受伤的情况时有发生，因此在校园伤害事件中认定侵权责任，应具体情况具体分析。该案厘清了学校的责任边界，明确认定学校已尽到必要教育、管理职责和救助义务，对学校依规组织的体育活动不施以苛责，摒弃“学生出事学校必担责”“孩子送进学校监护权即完全转移”的认知偏见，释放尽职不担责的信号，既保障了学校及教职人员安心开展正常教学活动，又督促家长认真履行好家庭教育主体责任，案件办理效果良好。

编辑 刘倩 校对 张彦君