北京
（人民日报健康客户端记者 谭琪欣）当肢体成为语言，舞动化为疗愈的桥梁，“舞蹈治疗”作为全新的“医学处方”，正在走进大众视野。4月22日，教育部发布《普通高等学校本科专业目录（2025年）》，“舞蹈治疗”为新增的29种本科专业之一，首个布点设在南京特殊教育师范学院。人民日报健康客户端记者了解到，该专业预计于今年开始招生，这也意味着，南京特殊教育师范学院将成为全国首个开设“舞蹈治疗”本科专业的高校。
3月6日，舞蹈治疗老师正在给南京特殊教育师范学院大一新生进行舞动团体辅导。受访者供图
“舞蹈治疗是艺术治疗方式的一部分，与普通舞蹈不同，它追求的不是动作的美感，而是通过科学设计的肢体语言，帮助人们表达、翻译难以言说的情绪，让身心科学互动。”4月22日，南京特殊教育师范学院音乐与舞蹈学院院长张强接受人民日报健康客户端记者采访时介绍，舞蹈治疗融合心理学与创造性舞动，针对自闭症儿童、阿尔茨海默症患者、社交焦虑人群等特殊群体，通过即兴动作、镜像练习等方式，可以引导他们释放压抑、修复创伤。
作为全国唯一一所独立设置，以特殊教育师资培养为主的普通本科高校，南京特殊教育师范学院的“舞蹈疗愈”实践课程十几年前就已经开始，7年前，专门的舞蹈治疗实验室成立。在实践中，张强和老师们见证着经过专业培训的学生成为倾听者，成为身体语言的“翻译官”，也见证着学生们在舞动中重建与自我的对话，自闭症少年们通过律动打开身体、打开心门，老年帕金森患者群体颤颤巍巍地迈出连贯的直线......
3月6日，舞蹈治疗老师正在给南京特殊教育师范学院大一新生进行舞动团体辅导。受访者供图
“对孤独症、认知障碍等群体而言，以语言干预为主的心理疏导收效甚微，他们更加依赖非语言沟通。与此同时，高压职场、老龄化社会、创伤后应激障碍等，也让人们对艺术疗愈的需求激增。目前全国已经有上千所公办特殊教育学校，加上社区康养中心、脑科医院、医疗机构康复科，专业人才缺口较大。”张强认为，舞蹈治疗师队伍“正规军”的加入，能极大程度填补我国艺术治疗需求的缺口。
新设的舞蹈治疗专业课程将横跨心理学、医学与艺术学等“文理医艺”的跨界与融合：学生需掌握异常心理学、舞蹈解剖生理学、心理咨询与心理治疗，学习即兴创作、拉班动作分析等相关专业课程，并在特殊教育学校、医院、康养机构等完成实践。目前，南京特殊教育师范学院已与南京脑科医院、南京儿童医院、鼓楼医院等多家机构建立合作。张强期待，“当身体叙事遇上科学干预，疗愈的过程将更立体、更温暖。”
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