河南
大象新闻记者龚丰硕 通讯员 任秋梅
为深入贯彻落实新时代教育改革发展要求，进一步强化教学常规管理，提升课堂教学质量，4月24日上午，管城回族区教育体育局教师发展中心组织专家团队深入郑州市第五初级中学进行教学视导工作。本次视导根据《管城回族区教育局中小学教学视导工作实施方案》（管教明电〔2023〕15号）进行，围绕学校的课堂教学、新教师培养、校本教研等方面，通过深入课堂听课、召开学科教师座谈会，对学校的教学工作有了比较全面的了解，为学校教育教学工作提供专业指导。
深入课堂 把脉教学实效
视导组采取“课堂观摩+教学评价”相结合的方式，分学科走进课堂，覆盖语文、英语、化学、信息技术、美术等多个学科。教研员重点关注新课标理念落地、学生核心素养培养及课堂互动实效，课后与授课教师一对一反馈，从“教-学-评一致性”、学生能力培养、教学策略、课堂生成等方面提出优化建议。
规范管理 夯实教学常规
视导期间，视导组组织召开各学科组教师开展专题研讨座谈会，结合区域教学现状，围绕办学理念、教育教学、青年教师成长、学校赋能等问题展开交流。座谈会上，教师发展中心主任陈彩虹充分肯定了我校在“一课一研、一上一评”的常规教研、学校文化引领等方面的特色举措，同时提出三点建议:进一步加强对新课标的研究，在“教-学-评一致性”上面多下功夫，重视青年教师的成长，对青年教师的培养体系化。
以导促行 赋能学校发展
郑州市第五初级中学党支部书记、校长曹四清表示，此次视导为学校指明了教学改进方向，下一步学校将结合建议，优化青年教师培养体系，指导教师对学生进行正向评价，鼓励教师创新教学方法，以提升学生学习兴趣与效果，保障教学工作高效开展。曹校长指出，教学视导是学校教育高质量发展的“助推器”，希望学校教师以创新为动力，持续提升教育教学水平，为办好人民满意的教育不懈努力。
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