北京
中央美术学院附属实验学校北京市督导学会2024年度教育科研课题开题论证会
2025年4月18日下午，中央美术学院附属实验学校举办北京市督导学会2024年度教育科研课题开题论证会，由科研室宋瑞丹主任主持。北京教育科学研究院研究员王薇、北京教育学院副教授李燕、朝阳区教育科学研究院副研究员孙大力三位专家受邀莅临指导。
历史学科课题汇报
刘玉华老师汇报的“大美育视域下高中历史单元教学策略的研究”课题，研究大美育视域与高中历史单元教学的内在联系，通过构建可操作的教学策略体系，提升学生审美素养。专家认为课题目标清晰，方法得当，同时建议在具体实践中总结教学策略，让预期研究成果可视化。
物理学科课题汇报
周敏老师主持的“深度融合美育的高中物理教学策略研究”的课题聚焦探索适合美术特色校的物理与美育融合策略，构建美育资源库、教学策略体系和评价体系，以提升学生物理学习兴趣和综合素养。专家认为课题内容明确，预期成果具体，建议酌情调整研究假设。
道法学科课题汇报
肖亮老师汇报的“提升中学生道德与法治核心素养有效途径研究”课题，研究学校内外教学活动资源利用及结合跨学科教学实施对学生道德与法治核心素养提升的影响。专家认为选题契合学校实际，目标合理，建议在研究中进一步提升研究的创新性表达。
校本研修课题汇报
霍永恩老师汇报的“基于校本研修提升中小学教师科研素养的实践研究”课题，聚焦校本研修提升教师科研素养的实践研究。专家指出课题文献综述比较全面，研究方法得当，建议调查教师科研素养需求时进行分类。
最后，专家组一致同意四个课题开题，此次会议组织规范有序，选题紧密结合学校特色，课题组准备充分、汇报详实，获得专家认可。课题研究将为学校教育科研注入新活力，后续各课题组将进一步优化研究方案，以扎实举措推进课题实施，全力助推学校教学质量提升与教师专业成长。
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