中国国际大学生创新大赛,是目前国内高校规格最高、含金量最高、影响力最强的“中国大学生创新人才培养第一赛”,在教育部认可的84向学科竞赛中排名第一,旨在培养大学生的创新精神、创业意识和实践能力。可以说,这样的平台,既是学生能力的试金石,也是高校教育质量的“放大镜”。
近日,教育部正式公布了中国国际大学生创新大师(2024)获奖名单,多数高校的获奖数量再创新高。其中,最值得注意的,当属跻身获奖数量TOP10的兰州理工大学,其获奖总数共15项,全国并列第8名。
作为一所扎根西北的百年理工高校,兰理工参赛团队不仅和上交、哈工大、西交大等顶尖学府同台竞技,成为获奖数量TOP10高校中唯一的“双非”院校,其能源与动力工程学院的《创“液”未来——适用于应急救援装备的集成液压动力单元》等项目更入选全国创新成果展,亮相央视新闻联播。这样的表现,让人不禁好奇:兰理工为何能突破“双非”身份的限制,在创新创业教育领域闯出一片天地?
或许有人会回答:运气使然而已。实则不然。
早在2016年,兰理工便成立了创新创业学院,打破专业壁垒,构建起222门创新课程、6个必修学分的教育体系,甚至将培养方案修订调整为“动态模式”,实施专业教育与创新创业教育深度融合的人才培养模式。
2023年,该校又投入使用了占地4019平方米的“红柳创客梦工厂”,下设15个与专业学院共建的创新中心,学生在此可完成从理论学习到加工制作、路演孵化的全链条实践。数据显示,该校年均举办竞赛超100场,参与学生达1.5万人次,仅2024年校赛便有11467个项目、17855名学生投入其中。
这种“以赛促创”的生态,让跨学科团队成为常态。例如该校能动学院学生俞佳阳联合多专业同学打造的液压动力单元项目斩获国赛银奖,并凭此保研浙大;还有材料学院团队开发的智能焊接系统,直接瞄准“工件装配误差自动检测”这一工业痛点,展现了对产业需求的敏锐洞察……
对于学生而言,这样的教育模式带来的远不止奖杯。数据显示,兰理工学生在各类竞赛中年均获国家级奖项200余项,而创新创业经历更成为升学和就业的“硬通货”。更重要的是,通过跨学科协作、真实产业命题攻关,学生得以在校园阶段便积累解决复杂工程问题的能力。甚至可以说,兰理工的创新创业教育,正在为西北地区乃至全国输送既懂技术、又善协作,既有专业深度、又有跨界视野的“新工科”人才。
要知道,当下的兰州理工大学是甘肃省重点支持建设建设“双一流”的高校之一,其材料科学与工程冲击第三轮“双一流”建设A类学科的几率很大,且它还用事实证明了自己在创新创业人才培养方面的卓越成效。那么,对于学子们来说,这里能够提供的不仅是实验室和学分,更是一个让创意生根、让理想照进现实的舞台。
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