“与科学家同行・未来科学家培养鹭岛计划”之科学家领读者进校园走进厦门海沧区，携手多部门助力校园科学教育

春风送暖，书香沁心，科学之光闪耀鹭岛。4月21-24日，“与科学家同行・未来科学家培养鹭岛计划” 暨《知识就是力量》全国青少年科普阅读行动之“科学家领读者进校园”活动走进厦门，在海沧区北附学校举办了启动仪式。活动由厦门市科学技术协会、海沧科学技术协会、海沧区教育局作为指导单位，《知识就是力量》杂志社与厦门书香阳光文化传播有限公司联合主办。

中国地质科学院地质研究所研究员、自然资源首席科学传播专家苏德辰、北京航空航天大学软件学院教授王宝会作为《知识就是力量》“科学家领读者”走进厦门市海沧区北附学校、厦门外国语海沧附属中学、厦门海沧华附实验中学、厦门市海沧中学、厦门市海沧区洪塘学校等近十所学校，围绕自然科学、人工智能中的数学、航空航天三大主题，为同学们解锁各种科学知识，共同赋能校园科学教育主题特色建设。

探秘自然科学：解码大美福建地质密码

苏德辰教授以“探索未知之境，领略自然之美——自然美景背后的科学”为主题，从福建本土地质风貌为切入点，生动讲述了莆田湄州岛、厦门鼓浪屿、泰宁等地独特的地质特征。苏教授展示了莆田湄洲岛的海蚀地貌图片，细致讲解海浪经年累月侵蚀岩石，如何造就了形态各异的海蚀柱、海蚀崖；提及厦门鼓浪屿时，他结合岛上花岗岩地貌，揭秘地壳运动如何让1亿多年前形成的坚硬且深埋在地下数千米的花岗岩出露地表，又如何在1000万年之后遭受了另一次岩浆的破坏和侵入。对于泰宁、武夷山等地的丹霞地貌，苏教授通过视频以及图片，呈现了红色砂砾岩在流水侵蚀、风化作用下，形成赤壁丹崖、峰林峡谷的奇妙过程。

在互动环节，同学们热情高涨，纷纷举手提问：“苏教授，厦门的地质结构对城市建设有什么影响呀？”苏教授耐心解答：“厦门多为花岗岩地基，稳定性较好，为城市高楼建设提供了天然的坚固基础，但同时在地铁等地下工程建设时，也需要克服花岗岩坚硬难挖掘或者不均匀风化的问题。”讲座结束后，海沧北附学校京口校区的林同学兴奋地说：“原来家乡的每一处风景都藏着这么多地质秘密！以后再去鼓浪屿，我要用苏教授教的方法观察岩石。”

走进航天：触摸星辰大海的梦想

“同学们，你们会折纸飞机吗？今天咱们的航天之旅，就从一张白纸开始！”王宝会教授举起手中的 A4 纸，笑容满面地教同学们折纸飞机。上台互动的同学，在王老师的一声口令下，将纸飞机轻轻抛出，白色的机身划过讲台，稳稳落地。“哇——”现场此起彼伏的声音，与兴奋的讨论声交织在一起，瞬间点燃了讲座现场的高潮。

王教授拿起一架纸飞机，给大家科普了起来：“大家看，机翼的角度、机身的重心，都影响着飞行轨迹，就像我们的火箭、卫星，每一个设计细节都关乎能否成功进入太空。” 随着同学们好奇的目光聚焦过来，王教授顺势开始了“走进航天”的主题讲座：“接下来，我们就一起揭开航天科技的神秘面纱，看看人类如何从这小小的飞行原理，一步步迈向浩瀚星辰……”

王教授结合丰富的图文和精彩的视频，带领同学们回顾人类航天发展历程，展望未来深空探索蓝图。从神舟飞船载人航天的伟大成就，到嫦娥探月工程的 “挖土” 归来；从天宫空间站的建设，到火星探测器 “祝融号” 的红色征程，每一个故事都点燃了同学们的航天热情。“王教授，如果未来要在月球建立基地，最大的困难是什么？” 现场的同学们积极举手发言，王教授也耐心给予了解答。“月球的极端环境，如昼夜温差巨大、缺乏大气和水资源等，都是需要攻克的难题，但我相信，未来在座的各位或许就能解决这些问题。”

人工智能中的数学：算法背后的智慧密码

在王宝会教授带来的 “走进人工智能中的数学” 主题讲座中，他先是以一些常见的生活故事入手，然后将复杂的数学原理与人工智能应用巧妙结合。王教授带领着同学们回溯人工智能的发展历程，从早期概念萌芽到如今的蓬勃发展，挖掘数学在其中发挥的关键作用。他还深入剖析机器学习、计算机视觉等领域的基础算法与数学模型，让同学们明白了数据如何经数学运算转化为智能决策。讲座现场，王教授还特意播放了一些有趣的视频，并结合前沿案例，向同学们揭示了数学怎样助力人工智能突破创新。

互动时，厦门海沧华附实验中学的一名同学好奇地问：“王教授，学习数学对未来从事人工智能行业到底有多重要？” 王教授严肃且认真地回答：“数学是人工智能的基石，没有扎实的数学基础，就无法理解和改进算法，更难以推动人工智能技术的创新。所以同学们，大家要打牢数学基础，拥抱人工智能。” 讲座结束后，同学们纷纷分享道：“以前总觉得数学枯燥，没想到它在人工智能里这么厉害！看来以后我们一定要学好数学咯。”

用好奇心点亮创新火种，用笔杆传递科学力量

四天九场的 “科学家领读者进校园” 讲座活动中，《知识就是力量》厦门首个校园科学小记者站于海沧北附学校正式揭牌，六个校区同时启动。

《知识就是力量》还携手厦门书香阳光设立并启动“厦门（海沧）科学教育服务中心”，为学校提供一系列科学教育服务。这一系列科普活动，不仅为同学们打开了科学知识的大门，更在他们心中种下了探索科学的种子。通过与科学家面对面交流，同学们对科学的兴趣被充分激发，创新思维与实践意识也得到显著提升。厦门市海沧区学校相关负责人表示，未来将继续深化此类活动，推动科学教育与阅读深度融合，有效提升学生科学素养，为培养具有科学素养与创新精神的未来人才持续助力。

2025年度《知识就是力量》全国青少年科普阅读行动科学家领读者系列活动将持续至12月，覆盖厦门海沧区多所中小学，并将在思明区、湖里区陆续启动。以杂志漂流、科学家互动、科普创作等创新形式，助力青少年拓宽视野、提升素养，为培养新时代科技创新人才注入持久动力。厦门市科协领导高度评价活动意义：“此次活动是深化科普教育、落实‘家校社协同育人’的重要实践。希望更多青少年通过《知识就是力量》的引领，树立科学志向，成长为建设科技强国的栋梁之材。”

责任编辑｜纪阿黎 江韬

运营编辑｜岳焕琦

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