北京
连日来，中国籍数学家王虹、邓煜双双获菲尔兹奖一事，引发社会热烈的讨论。在主流声音之外，也掺杂不少杂音、噪音，有的声音偏离了主题，甚至有带偏节奏的冲动。杂音和噪音甚嚣尘上，就会遮蔽问题的本相，困扰公众认知，解构一个新闻事件本身具备的正向价值。在舆论场上，类似的现象绝不是孤例。
其实，由新闻热点引燃的舆论，从来不是空穴来风，舆论是社会心态和社会情绪的表征，有什么样的社会心态和社会情绪，就会产生什么样的舆论表情。
这次王虹、邓煜获奖，其新闻价值绝对是顶流的，虽然菲尔兹奖的专业性拒绝大多数人于殿门之外，但丝毫不影响舆论场的众声喧哗。围观者在自己的经验和想象中加戏，也掺杂了自己的情绪和立场，至于真相为何，似乎并不紧要了。
如果舆论事件所蕴含的情绪和价值偏向于消极或负面，舆论对社会就会产生反噬效应，不利于社会环境的良性发育。因此，需要媒体的积极作为，持有一双慧眼，将舆论导入有利于社会良性发展、社会心态健康发育、社会情绪正常表达的方向上来。
媒体的舆论引导，一要：发掘尚未被公众目光看到的新闻事实，打开新闻的新视野、新角度，有新发现；二要：表达能引导公众意见、情绪和价值的观点、判断，面对热点、焦点事件，有立场，有主见。
除了这两天刷屏的那篇《王的猜想》，笔者还注意到，7月28日，有媒体刊发对柳智宇的独家专访，为王虹、邓煜获奖事件 “补台”，将这一新闻事件从跑偏的节奏中拨正过来。这是主流媒体应有的姿态和作为。
20年前，柳智宇、邓煜在第47届国际数学奥林匹克竞赛上摘得金牌，彼时两人都是中国数学界最耀眼的少年天才；20年后，邓煜斩获“数学界诺贝尔奖”，柳智宇则从北大数学系毕业后，历经出家、还俗，如今成为一名心理咨询师。
20年间，两位数学天才人生路径出现如此大的反差，其中柳智宇的人生剧情跨度极大。若以世俗眼光察之，柳智宇的心理落差应该很大，但柳智宇从不后悔自己的选择。他坦言，自己也会羡慕，但“羡慕的不是那个奖，而是他们能够在一件事情上保持20年的纯粹”。
从这次专访中，不仅让人们获知新的信息增量，还让人们领悟数学和菲尔兹奖的要义：纯粹与热爱。
柳智宇对数学的领悟极其到位。柳智宇认为，在学习数学的过程中，热爱是最重要的。“王虹和邓煜都是内心有热爱的人，我觉得这才是我们每个人应该活出的样子。” 众人关注的是极具稀缺性的菲尔兹奖，但柳智宇看到的是奖项以外的东西：热爱和专注。
柳智宇还说，“在中国崛起的过程中，数学科学必然会崛起。他们获得菲尔兹奖是一个里程碑式的事件，是历史长河中一朵夺目的浪花。”这见识和格局，远远超出奖项本身了，远在众人之上。
在柳智宇看来，数学背后是清晰的逻辑和条理，反过来也可以借助数学学习帮助人养成流程思维、洞察力与推理能力，而这些正是现代人最需要的心灵品质。数学训练的是人与规律打交道的能力，培养独立思考、洞察本质的逻辑思维，是“现代人应该具备的一种底蕴”。他对数学的本质和真谛理解，恰恰是这场关于中国数学家获得双菲奖舆论讨论中所稀缺的。
“人来到这个世界上没有固定的剧本，重要的是跟随自己心中的热爱。”对于芸芸众生而言，无须求解“三维挂谷猜想”“希尔伯特第六问题”，但数学难题之外的人生难题，人人都无法逃避。每人选择的人生道路可以不同，但殊途背后的道与理往往是相通的。
作为曾经的数学天才、今天的心理咨询师，柳智宇对数学和人生的理解是有启示性的。作为新闻事件的“配角”，柳智宇的戏份虽小，但其意义是不可或缺的。
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