在中国教育迈入协同育人新起点、进入家校社协同共育发展黄金时期的背景下，为引导家长教育和家校共育快速有序发展，让家长与学校有效配合，彼此信任，携手同行，打破教育焦虑的怪圈，2021年5月23日，清华大学附属中学校长王殿军、1911集团董事长兼总裁、1911学堂董事长御智斐、清华大学附属中学党委书记方妍、清华附中一体化学校几十位执行校长、老师、来自全国其他中小学学校的校长、老师以及各界教育实践者，齐聚全国家校共育战略发展论坛·清华分论坛，深入探讨新时代家校共育和家长教育的前沿理念与实践方式，全面剖析家校共育现状，共商家校共育解决方案。
参加论坛的全体人员合影
清华大学附属中学校长王殿军
“我们（的教育）缺失的是家庭教育，家长培养孩子的方式不正确，到最后家长痛苦，学校痛苦，孩子更加不幸。只把学校教育做好，教育的问题并不能得到解决。学校需要用正确的理念影响社会，更重要的是影响家长……清华大学、清华附中一直是有社会责任感的教育体系，我们希望把我们的经验分享，带动全国教育更健康地发展，鼓励更多的机构、学校、家长重视家长教育、家庭教育、家校关系，让全国的孩子们都能够因为我们的呼吁，我们的倡议，而更加幸福、更加健康快乐地成长。”
——清华大学附属中学校长王殿军
清华大学附属中学党委书记方妍
“今天，我们形成了共同的意识，共同的理念，更要有共同的行动。共同的行动在哪里？我想应该是‘将爱进行到底’……无论是家庭还是学校，对孩子（进行的）都是爱的教育。家长学校要引导家长怎样爱孩子，怎样在发挥（每个孩子）个性的前提下，让他懂得规矩，懂得习惯，懂得契约，懂得文明，懂得素养。”
——清华大学附属中学党委书记方妍
1911集团董事长兼总裁、1911学堂董事长御智斐
“清华大学和清华附中都有一个共同的育人目标，为祖国培育全面发展的合格接班人。1911学堂目前致力于家长教育、家校共育，与国家、与大学、与附中的目标是一致的……今天，我们聚在一起，为了一个共同的目的：为祖国青少年的培养创造更好的环境，通过家长教育和家校共育，让育人者之间形成合力，为青少年成长尽一份力量。”
——1911集团董事长兼总裁、1911学堂董事长御智斐
清华大学教授、1911学堂董事王钊
“（孩子的成长），学校和家庭缺一不可，两者形成合力，才是最好的一种教育方式……家校共育不是给家长添乱，不是让家长变得更忙，而是让他们的孩子变得更优秀。”
——清华大学教授、1911学堂董事王钊
清华大学附属中学党委委员、副校长白雪峰
“学校教育不可能离开家长的支持，现在关起门来办学校肯定是不成功的，就要把校门打开，让家长进来，跟家长走在一起。家长和老师在家校共育中是共同成长的（关系），而不是谁教育谁（的关系）。”
——清华大学附属中学党委委员、副校长白雪峰
清华附中广华学校执行校长杜毓贞
“《未成年人保护法》我挺认真地看了，里边特别提到了家校都要有育儿的责任，教育的责任，但是它的区别是非常清晰的……家长学校里有教育家长的课程，对很多学校（在家校共育中）遇到的问题，会给予助力。家校共育，‘责任理清’以后，才有‘共担使命’。”
——清华附中广华学校执行校长杜毓贞
清华附中昌平学校悦府校区小学部执行校长、清悦幼儿园执行园长辛峰
“孩子来到学校，我们和家长是特殊的同事。我们朝着同一个目标前进，那我们就需要心往一块想，话往一块说，劲往一处使。力求通过我们的共同行动，更好地传承清华附中的育人理念，让家校共育能够真正发挥作用。”
——清华附中昌平学校悦府校区小学部执行校长、清悦幼儿园执行园长辛峰
北京第二外国语学院附属中学校长付晓洁
“（家长教育中）最重要的一节课就是‘共同而有区别的责任’，育人是共同的责任，但有区别，一定要讲清楚学校的责任是什么、家庭的责任是什么。现在（家校共育中）产生很多问题，就是因为（职责）边界不清晰。”
——北京第二外国语学院附属中学校长付晓洁
清华附中管庄学校执行校长罗宗勇
“清华附中的育人理念，为了孩子的成长和发展，学校不推卸责任，不回避任何问题。学校、老师、家长一起想办法，来解决学生发展中遇到的困难和问题，帮助孩子实现个性自由、全面发展。”
——清华附中管庄学校执行校长罗宗勇
海淀教师进修学校附属实验学校书记毛强
“学校在家校共育的过程中，会遇到家长没有时间管，不知道如何管，或者按照自己的经验瞎管的问题。所以家长学校开展系统化的家长教育、家校共育课程非常有必要。更重要的是，学校与学校之间要加强交流研讨，相互借鉴、启发，宝贵的资源来自于学校的实践经验。”
——海淀教师进修学校附属实验学校书记毛强
清华附中校长助理、1911学生家长互联网学校校长房超平
“一个班级那么多学生，老师一样，环境一样，但是学生成长的结果不一样，主要原因在于他们的习惯（有优有劣），而习惯的养成与家长的教育密不可分。促进家校共育事业的发展，让家长接受的正规系统的家长教育，成为合格家长、优秀家长、卓越家长。”
——清华附中校长助理、1911学生家长互联网学校校长房超平
1911学堂执行总裁、1911学生家长互联网学校执行校长唐冕
“教育是一个系统工程，这个工程的效果，一定程度上受到学校与家庭的一致性的影响。为了达到这种一致性，学校和家长需要不断进行沟通与合作。”
——1911学堂执行总裁、1911学生家长互联网学校执行校长唐冕
本文来源：网易教育综合
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