卓越教育举办哈工大（深圳）研学活动 科技梦想从这里启航！

（原标题：卓越教育举办哈工大（深圳）研学活动 科技梦想从这里启航！）

在科技日新月异的今天，人工智能、大数据、物联网等前沿技术正以前所未有的速度重塑着世界。青少年作为新时代的生力军，肩负着应对变革挑战、把握发展机遇的双重使命。面对未来的无限可能，青少年如何更好地适应机遇和挑战，勇敢追梦？

8月18日，卓越教育组织学生在哈尔滨工业大学（深圳）以一场“走进名校——哈工大（深圳）筑梦之旅”研学活动为大家揭晓答案。活动中哈工大（深圳）的优秀教师与优秀学生代表以生动而深刻的精彩分享、带领孩子实地参观校园与前沿实验室，激发孩子们对科技的热爱与探索欲，让家长和孩子了解了国内顶级高校的人才培养模式，对发展所需具备的能力有了更清晰的认识，为未来规划点亮了明灯。本次活动吸引了超400名家长和学生的积极参与，哪怕当天暴雨骤降，也风雨无阻，热情回应。

招生老师倾情分享

校园特色、人才培养目标全解析

哈工大（深圳）作为国家“985工程”建设高校和双一流建设A类高校，铸就了众多国家重器，孕育了无数杰出英才，长久以来，它都是无数学子梦寐以求的学府名堂。本次活动中，哈工大(深圳)招生老师、实验与创新实践教育中心老师为我们全方位剖析哈工大（深圳）校区情况、办学特色、人才培养以及就业情况等大家最为关心的内容。

学校老师深刻阐述了在新时代多元化杰出人才的培养理念，他表示应该要主动顺应时代需求、强化贯通思维、重构“教”与“学”的关系、注重协同培养、促进交叉融合、坚定特色办学自信。这一培养理念告诉我们，不仅仅要关注孩子的知识获取和技能提升，更在于要激发孩子的创新思维，培养他们的社会适应能力。在这样的教育理念下成长的孩子，不仅能够培养出创造力与思辨力，还有可能成为推动社会进步的重要力量。

专业老师寓教于乐

以鸟类启发的人类飞行器，感受科技魅力

社会快速发展，对人才的需求格局也在改变，其中，科技创新能力的价值愈发突显。这次，哈尔滨工业大学（深圳）老师们带领大家走进仿生扑翼飞行机器人技术的世界，为青少年们打开了科技探索的新视角。

老师巧妙地以自然界鸟类飞行特点作为开篇，深入浅出地介绍了一种模仿鸟类身体结构和飞行方式的仿生扑翼飞行机器人，从扑翼飞行原理、仿生机器人结构设计、飞行实验及应用前景进行了全面而生动的阐述，还重点介绍了上过春晚的“仿生凤凰”，这一亮点瞬间点燃了现场的热情，孩子们无不惊叹连连，大开眼界。在他的启发下，孩子们不仅拓宽了视野，对机器人领域产生了更加浓厚的兴趣，更学会了如何以创新的视角审视问题，勇于探索未知。这种积极的学习态度和探索精神，正是提高创造力的关键所在。

优生代表风采展示

为青少年注入信心及动力

舞台上，一个灵动跳跃的机器人瞬间吸引了全场的目光，其背后的设计师——来自哈尔滨工业大学（深圳）自动化专业的王同学，他的学习经历和成长故事更是引发了家长与孩子们的好奇。

“《环太平洋》为我的机器人梦想埋下了种子，激发了对科技的热爱和学习的动力，我也逐渐清晰了自己热爱的、深耕的领域是什么，自此，我的机器人梦想就开始了。“从王同学的身上，我们能看到他对机器人有着明确坚定的热爱，以扎实丰富的学识，发掘极致的潜能，在科创的道路越走越远。哪怕是遇到困难和挫折，也不断增进自己，从未退缩。

王同学感悟到，观看电影或阅读小说，并非无益之举。有时，正是某一部电影中的精彩情节或小说里的深刻内容，能够激发起孩子们创造力与学习力，点燃学习热情，引领发现自己内心真正所爱，为之不懈奋斗。他的故事给予孩子成长启示与前行动力，激励着他们要勇敢追求梦想，不畏艰难，在人生的旅途中不断实现自我价值。

走访顶尖院校及实验室

深度感受学术氛围和科研成果

随着三位嘉宾的分享结束，迎来了众人翘首以盼的哈工大（深圳）校园及实训中心探访时刻。

在哈工大（深圳）标志性景观的主楼，孩子们合影留念，心中不禁生出对知识的敬畏与向往。

来到引人瞩目的火箭，孩子们围绕着火箭，惊叹于它的壮观。

校训石镌刻着哈工大的校训，孩子们认真聆听学生代表对校训的解读，深刻感受哈工大（深圳）深厚的文化底蕴与崇高的精神追求。

随后，孩子们来到了期待已久的实训中心。在优秀学生代表的带领下，亲眼见证了先进设备的运行和科研项目的开展。

他们认真聆听讲解，积极提问互动，对科技创新充满了浓厚的兴趣和热情。

孩子们纷纷表示，以后要更加努力学习科学文化知识，积极投身科技创新实践，为实现自己的梦想和国家的繁荣富强贡献自己的力量。

卓越教育“走进名校——哈工大（深圳）筑梦之旅”研学活动不仅是一场教育分享盛会，更是一次梦想的启航。孩子对科技的热爱、对探索的渴望、对梦想的执着，会如同种子般在他们心中生根。接下来，卓越教育还会为孩子开展更高质量的活动，持续塑造少年六大能力——学习力、思辨力、审美力、创造力、沟通力、健康里，不断培养拥有全面综合素质能力的青少年人才。