童程童美第七届讲师风采大赛圆满落幕：以赛促教，推动STEM教师队伍建设

（原标题：童程童美第七届讲师风采大赛圆满落幕：以赛促教，推动STEM教师队伍建设）

11月26日，童程童美第七届讲师风采大赛总决赛在北京圆满落幕。历时近三个月的选拔，来自童程童美全国27个区域的2000余名一线讲师参与了本次大赛的角逐，最终11位优秀讲师脱颖而出，进入决赛。

此次大赛的赛项设置涵盖了童创学前组、童创学龄组、Python组和NOI组四大领域，选手们在模拟授课环节中充分展示了他们扎实的专业知识与创新的教学方法。经过激烈的角逐，四位优胜讲师分别摘得各自赛道的冠军。参赛讲师通过生动的教学设计和富有感染力的授课风格，将STEM教育理念与实践深度结合，呈现出一场场富有启发性的编程与机器人课堂展示。

名师课堂展风采 交流研讨促成长

“在STEM教育中，教师的角色是学习的设计者，活动的组织者，知识的进授者和学习的引领者。童程童美始终坚持提升教师能力，备好课、讲好课，做有温度的STEM教育。”童程童美创始人、董事长韩少云在赛前致辞中表示。

童程童美创始人、董事长韩少云

在人工智能、大数据、云计算等前沿技术引领时代发展的今天，STEM教育逐渐成为全球性教育战略。近年来，提高青少年人工智能教育普及率，探索建立拔尖创新人才培养的有效机制，促进拔尖创新人才脱颖而出，成为当前我国对教育改革的迫切要求之一。

提高人工智能教育的普及率与教学质量，就意味着对教师的职业素养提出了更高的要求。作为国内较早入局青少年编程和机器人教育的公司，童程童美始终坚信教师在STEM教育当中的重要性。

据了解，从2018年开始至今，童程童美已经连续举办了七届讲师大赛。童程童美认为，讲师大赛是一次卓有成效的通过比赛来提高童程童美教学团队能力的契机。通过比赛的形式，童程童美为全国各个省市地区的教师搭建起一个交流平台，互相切磋授课经验，汲取优秀教师的教学方式及授课技巧，在比赛中激发更多灵感，为童程童美的孩子提供更丰富、有趣的课堂体验。

童程童美：构建高质量教师团队培养体系

数据显示，童程童美在全国拥有2000多名全职讲师，这一规模在目前中国STEM教育领域处于领先位置。正是这支庞大的教学团队，凭借其优秀的专业素质和教学实力，赢得了众多家长和学生的超高满意度。

这一切也是源于童程童美坚持将教师团队的能力提升作为公司发展的核心任务。童程童美创始人、董事长韩少云表示：“我们认为，一支高素质、专业化的STEM教育教师队伍，不仅要具备出色的专业技术能力、高超的授课能力，更要懂教育、懂孩子、懂用户。”在不断探索如何组建一只专业的STEM教育教师团队的过程中，童程童美探索出了一套全面的培养体系。

据了解，除了通过一年一度的讲师大赛打通全体教师的经验交流渠道，童程童美要求每一位讲师每半年接受一次进阶考核，并在日常教研中通过备课、磨课、说课的方式持续提升教学能力。

与此同时，在专业技术能力方面，童程童美对讲师也提出了硬性要求。由于科创教育的实践性和跨学科性，科创讲师还需要克服知识局限，不断更新知识储备，扩充观照真实世界、具有以跨学科教学为指向的统摄性、可迁移并能发挥重要引导性的技术知识。据介绍，童程童美会定期为讲师提供专业技术培训，不断提高编程、机械等专业技术能力。

童程童美Python教研总监张东表示，AI时代的STEM教育更应该打破传统课堂的限制，教师需在教学过程中融合AI等先进技术。“童程童美已将AI工具的使用融入到课堂当中，学生不仅与教师进行互动，还能在老师的引导下与技术本身进行交互。这就对教师的专业素质提出了更高要求。”

技创新与人才培养的关键在于教育，教育的核心在于教师。童程童美将继续深化教师培训体系，通过更加完善的教研机制和技术支持，助力每一位讲师不断成长和进步。同时，童程童美也将持续推动STEM教育创新，为更多中国孩子提供前沿的编程与机器人教育，帮助他们成为未来科技领域的领军人物。

关于童程童美

公开资料显示，童程童美是国内知名的少儿编程和机器人教育品牌，成立于2015年，经过9年的实践和探索，打造出适合3-18岁中国孩子的少儿编程和机器人教育解决方案，形成以创意编程启蒙、人工智能编程、机器人创新工程教育等课程为核心的课程体系，结合丰富的科创挑战活动和研学营地活动，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。童程童美通过OMO线上线下融合的方式，透过200多家线下直营中心与线上的童程在线学习平台，合计2000多名真人讲师，正在为20万中国家庭提供前沿的少儿编程和机器人教育产品服务。