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36. 上下文、方言与通语
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训诂学
武汉大学
大学课程 / 语言文学
“训诂学”是高等学校中国语言文学专业本科生的重要专业课。武汉大学文学院是中国传统小学“章黄学派”的重镇,“训诂学”一直是学院的传统优质课程,由本院周大璞教授主编的《训诂学初稿》是教育部委托编撰的“高等学校文科教材”。训诂是以语言解释语言,是解释文本的实践,训诂学是研究文本解释的学科。本课程由武汉大学文学院卢烈红教授主讲,共有50学时,主要讲授训诂学的学科性质、训诂内容、训诂方法、训诂体式、训诂术语、训诂功用等。在讲授中,注重将学术性、知识性和趣味性有机结合起来,注重由古代文本延伸到现代语言生活,使本课程不唯有学术深度,还特别有生活感和时代感。
共71集
18.1万人观看
1
训诂释义 - 1
05:32
2
训诂释义 - 3
05:30
3
训诂学的性质 - 1
05:47
4
训诂学的性质 - 3
05:51
5
训诂学的起因 - 1
06:40
6
训诂学的起因 - 3
06:43
7
训诂的内容:解释词义
09:08
8
训诂的内容:串讲文意 - 1
05:45
9
训诂的内容:串讲文意 - 3
05:42
10
训诂的内容:分析句读 - 1
05:22
11
训诂的内容:分析句读 - 3
05:24
12
训诂的内容:阐明语法 - 1
06:59
13
训诂的内容:阐明语法 - 3
06:55
14
训诂的内容:阐明修辞手段和表达方法 - 1
06:00
15
训诂的内容:阐明修辞手段和表达方法 - 3
06:00
16
训诂的内容:分析篇章结构 - 1
06:06
17
训诂的内容:分析篇章结构 - 3
06:07
18
训诂的内容:诠释成语典故
09:14
19
训诂的内容:叙事考史 - 1
06:47
20
训诂的内容:叙事考史 - 3
06:52
21
训诂的内容:文本校勘
09:15
22
形训的依据及其方式 - 1
09:11
23
形训的依据及其方式 - 3
09:13
24
形训与本义本字 - 1
06:36
25
形训与本义本字 - 3
06:33
26
形训与笔意笔势 - 1
05:38
27
形训与笔意笔势 - 3
05:39
28
声训的含义与依据 - 1
09:13
29
声训的含义与依据 - 3
09:15
30
声训的具体方式与应注意的问题
09:52
31
声训的起源与发展
06:51
32
义训具体方式(一)
05:48
33
义训具体方式(二)
06:43
34
比较互证概说
05:47
35
相类似材料
04:24
36
上下文、方言与通语
06:25
37
异文、古人名与字
04:42
38
释义的术语 - 1
05:48
39
释义的术语 - 3
05:47
40
说明通假及与之相关的术语
08:31
41
声训和说明读音的术语
05:58
42
说明属别、功用的术语
08:25
43
辨析词义的术语
09:08
44
校勘的术语 - 1
05:46
45
校勘的术语 - 3
05:48
46
服务于词义研究 - 1
06:49
47
服务于词义研究 - 3
06:49
48
服务于古文阅读 - 1
05:08
49
服务于古文阅读 - 3
05:07
50
服务于古籍整理 - 1
13:03
51
服务于古籍整理 - 3
13:00
52
服务于辞书编纂 - 1
06:18
53
服务于辞书编纂 - 3
06:22
54
训诂体式概说
09:16
55
注疏的类别与名称(一)
09:23
56
注疏的类别与名称(二)
06:39
57
行文的格式 - 1
06:38
58
行文的格式 - 3
06:36
59
训诂要籍:说文解字 - 1
07:10
60
训诂要籍:说文解字 - 3
07:12
61
训诂要籍:尔雅 - 1
07:16
62
训诂要籍:尔雅 - 3
07:20
63
训诂要籍:释名 - 1
06:42
64
训诂要籍:释名 - 3
06:47
65
训诂要籍:方言
09:43
66
训诂大师:毛亨 - 1
06:33
67
训诂大师:毛亨 - 3
06:37
68
训诂大师:孔颖达 - 1
05:58
69
训诂大师:孔颖达 - 3
06:04
70
训诂大师:黄侃 - 1
05:07
71
训诂大师:黄侃 - 3
05:07
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