46. 教学目标概述 - 1

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化学教学设计与实施

大学课程 / 教育教学

共116集 12万人观看

1第5期优秀学员作品展示 - 1
06:58
2第5期优秀学员作品展示 - 3
06:54
3《化学教学设计与实施》课程概况
02:45
4欢迎您走进《化学教学设计与实施》 - 1
05:51
5欢迎您走进《化学教学设计与实施》 - 3
05:50
6本单元概要
01:15
7第1期优秀学员作品展示 - 1
06:25
8第1期优秀学员作品展示 - 3
06:23
9第1期优秀学员作品展示 - 1
06:21
10第1期优秀学员作品展示 - 3
06:18
11第1期优秀学员作品展示 - 1
06:57
12第1期优秀学员作品展示 - 3
07:00
13教学设计概述
08:57
14第2期优秀学员作品展示 - 1
07:41
15第2期优秀学员作品展示 - 3
07:42
16“素养为本”化学教学设计与传统备课 - 1
06:12
17“素养为本”化学教学设计与传统备课 - 3
06:16
18教学设计与教师专业发展
08:11
19第4期优秀学员作品展示 - 1
07:28
20第4期优秀学员作品展示 - 3
07:32
21第4期优秀学员作品展示 - 1
10:47
22第4期优秀学员作品展示 - 3
10:48
23第4期优秀学员作品展示 - 1
07:36
24第4期优秀学员作品展示 - 3
07:33
25第5期优秀学员作品展示 - 1
07:16
26第5期优秀学员作品展示 - 3
07:20
27第5期优秀学员作品展示 - 1
05:45
28第5期优秀学员作品展示 - 3
05:42
29第5期优秀学员作品展示 - 1
08:04
30第5期优秀学员作品展示 - 3
08:04
31本单元概要
01:20
32教学设计理论基础 - 1
06:34
33教学设计理论基础 - 3
06:36
34高中化学课程的基本理念与教学设计 - 1
05:16
35高中化学课程的基本理念与教学设计 - 3
05:12
36教学设计过程模型与基本要素
03:06
37基于新课程理念的教学实施-优质课观摩与讨论 - 1
16:48
38基于新课程理念的教学实施-优质课观摩与讨论 - 2
16:50
39基于新课程理念的教学实施-优质课观摩与讨论 - 3
16:40
40本单元概要
01:13
41课标分析
05:33
42教科书内容分析 - 1
05:52
43教科书内容分析 - 3
05:53
44学情分析
08:13
45本章概要
01:41
46教学目标概述 - 1
06:36
47教学目标概述 - 3
06:36
48（学科）核心素养目标与设计原则
06:27
49化学教学目标设计策略
09:00
50素养化评价目标的设计策略 - 1
06:33
51素养化评价目标的设计策略 - 3
06:32
52教学重点和难点的确定
06:05
53基于优质课的学科核心素养目标分析 - 1
14:19
54基于优质课的学科核心素养目标分析 - 2
14:21
55基于优质课的学科核心素养目标分析 - 3
14:13
56本章概要
01:54
57课程内容、教材内容与教学内容
03:14
58化学教材“二次开发”
07:39
59化学教学情境创设理论 - 1
05:05
60化学教学情境创设理论 - 3
05:02
61化学教学情境创设实践 - 1
06:33
62化学教学情境创设实践 - 3
06:40
63化学教学情境创设反思 - 1
05:19
64化学教学情境创设反思 - 3
05:18
65化学教学情境创设反思
01:44
66基于优质课的教学内容与情境创设分析 - 1
14:16
67基于优质课的教学内容与情境创设分析 - 2
14:26
68基于优质课的教学内容与情境创设分析 - 3
14:17
69讨论素材
01:40
70本章概要
01:07
71化学教学方法及其选择
07:16
72化学教学模式概述 - 1
05:30
73化学教学模式概述 - 3
05:29
74化学项目式教学
06:42
75化学教学策略及选择 - 1
06:34
76化学教学策略及选择 - 3
06:34
77化学教学实施-研讨课观摩与讨论 - 1
13:57
78化学教学实施-研讨课观摩与讨论 - 3
13:55
79化学项目式教学-研讨课观摩与讨论 - 1
20:13
80化学项目式教学-研讨课观摩与讨论 - 2
20:15
81化学项目式教学-研讨课观摩与讨论 - 3
20:08
82本章概要
01:04
83信息技术与（化学）课程整合概述
05:20
84信息技术与中学化学整合模式
07:30
85混合式教学和信息时代教学支持技术 - 1
05:15
86混合式教学和信息时代教学支持技术 - 3
05:20
87基于优质课的信息技术运用分析 - 1
12:03
88基于优质课的信息技术运用分析 - 2
12:03
89基于优质课的信息技术运用分析 - 3
12:04
90本章概要
01:26
91（化学）教学评价概述
06:34
92学生学习评价设计
06:29
93化学试题命制原则
05:33
94化学试题命制方法
05:31
95基于优质课的即时性分析素材 - 1
13:30
96基于优质课的即时性分析素材 - 2
13:31
97基于优质课的即时性分析素材 - 3
13:25
98本章概要
01:55
99教学设计总成 - 1
06:14
100教学设计总成 - 3
06:14
101单元整体教学设计
08:46
102本章概要
01:28
103说课的概念、类型与意义
08:28
104说课的程序（内容)与如何说好课
04:30
105基于教学设计的听课与评课
07:08
106说课讲评
06:32
107说课讲评
09:12
108说课示例
08:24
109评说课（教学设计的形式） - 1
06:10
110评说课（教学设计的形式） - 3
06:14
111评说课（教学过程的表达）
05:25
112评说课（板书设计与说态）
05:20
113姜建文模拟教学片段-过氧化钠 - 1
13:57
114姜建文模拟教学片段-过氧化钠 - 3
13:55
115陈林懿东芝杯获二等奖作品 - 1
09:44
116陈林懿东芝杯获二等奖作品 - 3
09:41

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